基于B/S模式的网络教学辅助系统的设计与实现 --学生注册与在线学习管理

本文介绍了基于B/S模式的配合课堂的网络教学辅助系统中“学生注册与在线学习管理”子系统的设计和实现方案。作为课堂教学延伸和补充的网上学习平台,要按每学期开的每门课程对学生进行注册管理以及提供相应的学习资源和课程学习指导。子系统设计了注册与个人信息管理、在线选课、课件下载与浏览、在线作业、在线自测、在线学习交流等功能,并且应用数据库表和二层页面及其框架结构实现动态的网上学习平台管理。     

资产减值准备与盈余管理关系研究

以2002年12月31日前我国所有上市的1133个A股上市公司3年间的3399个观测值为样本,对资产减值准备与盈余管理之间的关系进行实证研究。结果表明资产减值准备与盈余管理存在显著相关关系,但是资产减值准备对于盈余管理的作用相对较小。     

IT环境下会计数据采集运作模式的演进及其启示

一、IT环境下会计数据采集运作模式的演进分析本文的会计数据采集运作模式主要指基于信息技术的会计信息系统的数据采集系统(软件系统)的运行和操作模式,它的发展进程与会计信息系统体系结构的变革同步。根据会计信息系统目标与结构以及会计数据采集环境、实现手段的发展,可以将数据采集运作模式划分为三个阶段的三种模式。(一)第一阶段:仿真手工会计信息系统中的仿真手工采集模式这一阶段又可以细分为二个发展时期:(1)会计电算化初期。电算化的目的是替代繁琐和易错的手工记账算账,提高工作效率。初期的计算机数据处理能力有限,单机应用是…     

价格持续期、信息传递与市场微观结构——基于非对称ACD模型的实证分析

本文建立两状态价格持续期的非对称对数自回归条件持续期模型,引入买卖价差、交易量、交易规模、指令流等信息交易间接度量变量,在刻画条件期望价格持续期对价格上升和下降两种状态的不对称依赖关系的同时,探讨价格持续期的信息传递机制并检验微观结构相关假说。实证分析表明,在选取样本中,滞后买卖价差与滞后交易量与条件期望价格持续期显著负相关;滞后买一(卖一)指令申报数量与条件期望价格持续期具有显著相关性,其符号由当期价格状态决定;大规模交易比中等规模交易对条件期望价格持续期有着更加显著的影响。即实证结果支持信息交易增加导致交易持续期减小的观点,不支持隐藏交易假说。     

"会计信息孤岛"的成因与治理

“会计信息孤岛”是近两年随着企业信息化进程的推进出现的难点问题之一。我们将其界定为：会计信息系统依据会计科目体系，对企业生产经营活动的数据进行分类采集、汇总、加工、储存和报告的会计信息不能满足使用者决策需求的状态。它主要表现在对外报告的决策有用性不够及财务信息与非财务信息的分离；对内企业业务活动的物流、资金流、信息流相分离及财务会计信息与管理会计信息的分离。而随着全球化市场竞争的加剧，企业管理活动的日益复杂化，管理者对企业生产经营信息的综合运用的需求越来越高。另外，对外报表的使用情况也表明：会计…     

新疆读者阅读意向调查研究

为了积极配合全国读者阅读普查活动,深入了解新疆读者群的阅读意向,研究不同文化层次的读者之间的阅读差异,发掘新疆图书事业发展的内在潜力和主要方向,加强读者、出版者、作者之间的联系,我们进行了一次“新疆读者阅读意向”的调查活动。此次调查,我们采用以问卷为主、访谈为辅的调查方式,对乌鲁木齐市不同文化层次的读者进行了为期２０天的调查,发放问卷４００份,回收有效问卷３５８份,回收率为８９５％,其中大专文化层次以上（以下简称高层次）的有１２１份,高中文化层次（以下简称中层次）的有１２６份,初中文化层次以下…     

中国资本市场的制度变迁研究

中国近二十年的经济体制改革实质上是一个渐进式的制度变迁过程,即以市场经济体制替代传统计划经济体制的过程。作为社会生产和经济发展的一个基本要求,资本资源的配置机制也同样经历了一个从计划配置向市场配置过渡的过程,在这个过程中,中国资本市场逐步形成和完善。...     

对我国上市公司会计信息披露相关问题的探讨

上市公司及时、真实、充分地向广大投资者披露会计信息是它必须履行的义务,但目前我国的上市公司并没有很好的履行这个义务。文章采用实证分析、案例分析、规范分析的研究方法,从信息披露存在的问题入手,针对问题分析其背后的原因,以此探讨解决问题的对策。     

持久收入假说消费函数的改进

文章以弗里德曼的持久收入假说为理论依据,采用逐步回归构建的收入滞后分布消费函数较好地解决了持久收入预期的问题。实证分析表明,改进的持久收入假说消费函数和现代消费函数都能有效地解释我国居民的收入对消费的决定,具有实际应用价值。     

审美的"心理距离说"与"入出说"比较研究

几乎所有的美学都包括美、审美和艺术这三个内容,其中审美活动是联接自然界的必然与精神界的自由的桥梁。本文以审美态度为视角,描述了西方美学家布洛的"心理距离说",并将之与我国的"入出说"作对比。本文通过对"距离说"与"入出说"的比较分析揭示,审美体验中审美主体与对象之间的辩证关系,两种审美原则的实质是对世界的审美态度,着重分析传统文化与现代文化以及多种文化体系之间对话的现代性意义。