供应链金融对中小农业企业的融资约束缓解效应

中小农业企业为促进我国农业产业化做出了巨大贡献。但由于农业天然弱质性且生产周期长,生产规模小、财务规范性差及抵押资产不足等原因导致中小农业企业具有较高的融资约束。农业供应链金融可以弥补中小农业企业的信用缺失,降低银企的信息不对称,从而缓解其面临的融资困境。在对中小农业企业融资约束的影响因素及缓解效应进行理论分析的基础上,以2012-2018年A股中小企业板和创业板中涉农中小企业数据为研究对象构建回归模型并实证分析。研究发现:中小农业企业融资约束受信息不对称程度和信用风险因素的影响,供应链金融能显著缓解中小农业企业的融资约束,并通过降低企业间信息不对称程度和信用风险来增强这种缓解效应。     

几种芽类蔬菜栽培技术

花椒芽苗菜工厂化栽培先将种子过筛除去灰尘和杂物,再将种子放入0.3%的漂白粉水溶液中漂洗消毒,然后将种子装入25厘米乘以40厘米的布袋,每袋重约3公斤,通过15-20天昼夜温差处理。可完全去除花椒种子表面的油质,提高种皮的透气性。将经过处理的种子倒入400毫克/升赤霉素的水溶液中浸泡24小时,以打破种子休眠,提高种子萌发需要的水分,然后用清水处理干净,最后将种子装入布袋,放入恒温箱内在30度黑暗条件下催芽,带种子露出胚根3-5毫米长度结束催芽。将催芽后的种子放入清水中,通过比重法捞出已发芽的种子并均匀地播在60厘米乘以23厘米乘以5厘米…     

胡塞尔意义理论纵横

胡塞尔的意义理论独树一帜,具有特殊的学术价值.一方面,它从语言入手研究哲学,不同于欧洲大陆的人本主义;另一方面,它从意向性出发分析语言,不同于英美国家的科学主义.本文通过对胡塞尔意义理论的纵横比较,表明欧洲大陆有自己的语言哲学.     

运用MCAI,改革金工教学内容

如何优化金工教学内容,提高教学效果,切实培养学生的工程实践能力,一直以来是机械类专业学生和教师的关心的问题,也是金工教师研究的课题。本文就使用多媒体教学所收到的效果和进一步改革的途径谈些体会。     

论索引词的逻辑特征

自然语言中有百分之九十以上的是包含指示词“这”、代词“我”、时态词“现在”、地点词“这里”等索引词的索引句。对其中索引词逻辑的探讨有着重大意义:一方面,它有助于自觉避免我国逻辑教科书中的流行错误。如:所有的人都是要死的,我是人,所以,我是要死的。亚里士多德未曾如此举例,原因在于仅根据语义条件无法决定其真值。另一方面,它有助于解决语言如何同客观世界联系这一问题,因为语言指称世界不     

城市轨道交通投融资模式比较及演变

城市轨道交通具有准公共产品的特征，政府在投融资领域一直都发挥着主导作用。但是政府作为单一的投融资主体已经无法适应社会对轨道交通产品和服务的需求。结合国内外城市轨道交通产业发展的案例，文中总结出处于不同市场化阶段的四种基本的投融资模式，并就各种模式的基本特征、优缺点，以及模式之间的演变进行了分析。     

论提高专科毕业生在人才市场上的就业竞争力

随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立和大专毕业生就业制度改革的进一步深入，毕业生就业工作面临新的形势，有着新的特点。主要表现在毕业生就业制度改革进一步加快，市场配置成为毕业生就业和调节供需的主要形式，经济杠杆和价值规律在毕业生就业市场起调节作用，学校、用人单位和大专毕业生成为市场竞争的主体，争夺人才成为人们关注的热点。这些情况，标志着毕业生就业制度改革进入了实质性阶段。在这种形势下如何引导大专毕业生研究人才市场的需求，正确认识自己在人才市场竞争中的优势和劣势，抓住机遇，发展自己，扬长避短，提高…     

“有你这样的卫生所长，是老干部的福分啊!”——记江西省吉安军分区干休所卫生所所长解春根

"人生不求高职位,但不能没有高品位;工作不计高报酬,但不能没有高标准。"这是江西省吉安军分区干休所卫生所长解春根常说的一句话。解春根14年如一日,把确保老干部健康长寿作为不懈的追求,先后被总政、南京军区评为先进老干     

论穆旦诗歌词汇组合特征

穆旦诗歌语言复杂、多义的特征,在一定程度上源于其诗歌词汇的超常规组合。这种超常规组合体现为三个特征:一是矛盾词汇的配对使用,穆旦借此隐喻生命循环中种种矛盾境况;二是词汇语法功能的转换,穆旦诗歌中的名词、动词、副词等语法功能都出现了转换,这是语言"陌生化"的重要技巧之一,诗人通过语言的陌生化,寻找语言的深层结构,呈现世界的"本相";三是抽象词与具象词嵌合,这种组合方式体现了不同于古典诗歌的思维方式,体现了新批评派诗学观念。穆旦利用词汇的超常规组合创建了属于自己的语码体系,提升了中国现代主义诗歌的品质。     

比稿在广告实践教学中的应用研究

广告比稿运用在广告学的教学中能够集纳专业知识,在有限的课时内高效完成广告教学的目标,体现对广告从业者和广告公司的要求,激发学生的学习和创作热情,提高学生对广告和广告运动的理解和实战能力。