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191.
儒家管理哲学对中国CI战略的启示陈立高,朱芳琼中国文化渊远流长,具有2000多年历史的中国儒家管理哲学启示不仅在中国,而且在全世界都有着重大而深远的影响。被誉为“日本近代工业之父”的涩择荣一借助于《论语》提出了“经济道德合一论”,现今日本经济的成功,... 相似文献
192.
陈东琼 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2005,21(3):10-12
邓小平“三农”思想博大精深,科学回答了在新的历史条件下中国为什么以及应当怎样解决“三农”问题。政策和科技是解决“三农”问题的决定性因素;体制创新是解决“三农”问题的根本出路;遵循农业发展规律是解决“三农”问题的关键环节。求真务实、改革创新、科学发展是邓小平“三农”思想给予我们的时代启示。 相似文献
193.
针对部分学者在运用经济增长率分解法时存在的误区,对现有经济增长率分解法进行改进,推导出多因素指数分解的一般公式,并利用这一原理测算出1978—2013年期间中国劳动力资源的省际配置效率,结果表明:改革开放30多年来,中国经济的高速增长主要依靠劳动生产率的提高与劳动力投入总量的增长,在只考虑有户籍变动的劳动力跨省迁移的前提下,劳动力省际配置结构变动对经济增长的贡献相对有限,总体配置效率较低;只有当市场机制在劳动力资源配置过程中逐渐发挥主导作用或当劳动力资源转向相对短缺时,劳动力省际配置效率才有显著提高。 相似文献
194.
195.
"刘易斯转折区间"是我国目前社会经济发展的一个重要的阶段。笔者首先界定了"刘易斯转折区间",并对其进行了测定,得出我国已于2002年左右进入了"刘易斯转折区间",将于2025年左右跨越"刘易斯转折区间"。在这期间,2009年左右,我国将进入一个全面加速释放农村剩余劳动力的阶段,2015年跨越"刘易斯第一转折点"。在此基础上,提出了跨越"刘易斯转折区间"的路径。 相似文献
196.
通过课堂实践,笔者深刻地体会到:音乐是美的源泉,音乐的内容充满情感和意志,它无时无刻不在我们身边,教师只要在教学中积极引导学生参与,培养他们的学习兴趣,增强音乐学习实践意识,让学生运用所学知识解决难题,就能让他们最大限度地发现美、创造美,这样美将会撒满音乐课堂的每一个角落,留住每一个学生的心。这样的音乐课堂会成为学生们快乐成长的美丽殿堂。 相似文献
197.
以学生的实际差异为出发点,从学生的认知水平和知识基础的个别差异、不同学生对教学内容的不同要求出发,制定分层次的教学目标,合理安排教学程序,分层施教、分层练习、分层评价,让每个学生都拥有同等的学习机会和发展机会,让所有学生的个性与潜能都能得到全面充分的发展。 相似文献
198.
本文以提高政府在我国高速公路投融资管理制度有效性为目的。主要用从经济效用、伦理、法制等为视角的研究方法。分析了我国高速公路投融资管理制度的缺陷及不足。提出了适合目前中国高速公路投融资管理制度的有效途径和启示。 相似文献
199.
通过问卷调查和访谈法对海南某应用型本科外语学院121名学生的通识拓展课程满意度进行调查分析.研究结果发现,目前学生对通识拓展课程总体比较满意,但是课程种类、课时安排、课堂管理方面存在较大的改动空间.另外,学习成绩不同的学生满意度存在显著差异.应用型本科院校通识教育的可持续发展需要管理者和教师优化和完善课程体系. 相似文献
200.