试论年鉴的质量效益原则──关于年鉴编纂流程技术性问题的思考

同所有正式出版物一样，质量是年鉴的生命，而正确处理编纂流程中技术性问题又是提高年鉴质量、实现年鉴社会效益的重要保证。现阶段地方综合性年鉴的编纂普遍还是政府行为，作为“官书”的年鉴，具有较高的权威性，因此，更要注意这一点。撰写、编辑年鉴稿件，不仅用字要经心，用词要讲究，语法要规范，即使是看似简单的数字和标点，依然不能掉以轻心，否则，将对年鉴的权威性构成损害，并大大影响年鉴的社会效益和经济效益。本文试对编纂流程中撰稿、编辑、校对三个环节的技术性问题进行理论思考，切望有助于年鉴质量的提高。一本年鉴，从…     

中国近现代史研究的观点

近年来 ,在中国近现代史研究领域出现了许多观点 ,这些观点对战后整个亚洲历史的理解以及亚洲现代史的理解都有一定影响。中国近现代史研究方面出现这些动向有两个原因 :其一是前近代史研究的多角度化 ;其二是2 0世纪 70年代亚洲经济的发展对历史研究的影响。进入 2 0世纪后 ,世界曾被划分为帝国与殖民地 ,而亚洲被划为殖民地 ,历史学研究主要关注在帝国主义列强的统治之下亚洲如何成为殖民地半殖民地社会 ,研究主题主要为亚洲的民族运动、民族独立运动和民族国家的形成。2 0世纪 80年代东亚和东南亚经济的发展及社会变化 ,赋予了近现代史研…     

基于消费者购买行为趋势的企业营销策略探讨

在以消费者为中心的市场营销活动中,企业要在掌握和了解我国消费者购买行为及其发展趋势的基础上,有针对性地制定适应消费者的营销策略,即从影响消费者行为的经济因素、文化因素、心理因素入手,通过合理的产品定价、突出产品的人文内涵和准确的产品定位使企业在竞争中占据有利地位,赢得更多的市场机会。     

语文教学设计述要

一、定义与理论基础教学设计是本世纪50年代以后逐渐发展成熟的一门综合性学科。它提出最优的教学途径以达到预期的教学目标，这些方法能使学生的知识结构和行为技能发生预期变化。教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是开发促使学生获得这些知识技能的经验和环境。语文教学设计则是探讨最优的语文教学途径，以促使学生的语文认知结构和语文行为技能产生预期变化的系统工程。它从学生语文学习需要分析人手，由确定学生语文课堂学习的起点行为，到分析学生语文课堂学习的任务，落脚于用学生学习行为的改变来表述语文课堂教学目标…