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171.
武深秋 《小康生活》2005,(11):15-15
栽培苦瓜的棚室结构必须合理棚室栽培根据茬口安排,早春大棚栽培时.应具有良好的采光性能、通风条件和适宜苦瓜生长的空间,根据苦瓜需搭架爬蔓的特点,大棚边高以1.2米、中间高2.3米以上,跨度10-12米为宜,越冬茬栽培的日光温室必须具备前屋面采光角度合理,黄淮地区以北的日光温室采光角度以28℃以上为宜.墙体保温效果要好.厚度以1米为宜.另外,后坡厚度应不低于50厘米,选择无滴耐老化的农膜和保温效果好的草苫,再加盖纸被和防雨保温膜,使苦瓜在冬季低温条件下.有一个良好的生长发育环境,保温性能差.采光角度小的大棚,苦瓜很难正常生长,更谈不上高产高效益。  相似文献   
172.
高校集教学、科研、服务于一身,以知识传播(培养人才)、知识创新(培植智力资本)、知识服务(知识应用、转化为生产力)为己任。为了培养人才和积累人力资本,各高校都以政策激励为手段。但由于激励机制的不完善,不仅留不住人才(尤其地方高校),还动摇了“稳住一  相似文献   
173.
思考之一:房地产价格将保持基本稳定,上涨空间不大房地产价格特别是商品住宅价格备受大家关注。2001年至2005年,全市商品住宅价格分别为983元,平方米、1322元,平方米、1333元,平方米、1127元,平方米、1432元,平方米,整体上房价表现为上升趋势。  相似文献   
174.
本文针对学术界对恩格斯在不来梅时期思想发展过程的不同看法,论述了恩格斯从宗教信仰者到虔诚主义批判者再到无神论者、从“青年德意志”派到青年黑格尔派、从个性自由论者到坚定的革命民主主义者的过程,指出这三条线索(包含宗教思想、哲学思想和政治思想)是相互交织、相互渗透、大致同步演进的,并对主张把这个时期看作“创立马克思主义的过程”的起点观点进行了商榷。  相似文献   
175.
冯唯武 《金陵瞭望》2005,(11):34-35
美国企业家沃特森有句名言:“你可以接管我的工厂、烧掉我的厂房,但只要留下我的那些人,我就可以重建一个国际商用机器公司!”这句话从一个侧面揭示了人才是企业成功和发展的要诀。  相似文献   
176.
1982年《统计》第2期《什么是经济效益统计》一文中,某化工厂单位产品原料消耗一例,我认为在计算上有错误。  相似文献   
177.
何谓谬误?     
本文探讨了谬误研究中的一个重要的理论问题—谬误定义。在考察以往4种主要定义的基础上,分析了界定谬误的一些相关问题,最后提出了一个新的谬误定义,并作了若干说明。  相似文献   
178.
电化教育作为一种新型的现代化的教育方式已经渗透到教育、教学的各个方面,成为当今世界教育发展的新趁势.但是由于我国教育事业尤其是师范教育发展的曲折艰难,大多三类院校的电化教育发展不仅赶不上世界教育发展的潮流,也赶不上国内一、二类处于电化教育发展主导地位的大学,甚至几乎落后于先进的中等专业学校和中小学.国家教委早已颁布了《学校电化教育工作暂行规程》和有关院校《电化教育器材配备目录》的通知,并要求各级政府及学校在发展教育的基础上优先发展电化教育.然而至今的具体情况是对三类落后院校无论从政策法规的实施、经费支助还是舆论导向上都无人问津,使电化教育成为被遗忘的角落.随着教育改革的不断深化,新的教育形势迫切要求我们必须采用先进的教育方法和现代化的教学手段来优化教学过程,提高教学质量和教学效益.当前三类院校电化教育能否发展,已不仅是关系到其自身教育改革和发展的问题,而且是关系到基础教育如何按照邓小平同志提出的“面向现代化,面向世界、面向未来”的要求发展的问题.  相似文献   
179.
事实的客观性就内在地蕴涵着事实的主体性和客体性。“事实是表征物质世界客观存在和运动的具体状态、现实环节的概念”这一界说就内涵着事实的主体性,因为人的主体性活动本身就是“物质的各种实在形式和运动形式”中的一种具体形式。《论事实的客观性》实际上区分了事实的本体论意义和认识论意义并着重分析了其认识论意义,指出认识论意义上的事实是具体的、历史的、进入主体现实的求是活动范围的事物及其情况。问题的实质在于如何理解事实的主体性。笔者的观点是:不能把事实的主体性归结为事实“是人对事物的一种意识和断定”、“是人所把握的一种知识形式”。  相似文献   
180.
1994年3月12~13日,第二次俄中科学会议,以“俄罗斯和中国:政治经济相互协作的新机遇”为题,在莫斯科举行。会议是在俄罗斯科学院远东问题研究所与俄罗斯基础研究会参与下组织召开的。中方参加会议的是中国社会科学院现代国际关系研究所和中国社会科学院东欧与中亚问题研究所的代表。俄罗斯联邦外交部的成员M·M·别雷依在会议开幕式上致贺词。中华人民共和国驻俄罗斯大使馆的有关负责人也出席了会议。近年来,俄中关系实际上在各个方面都有了很大的发展。高层次的互访,政治磋商,各领域的经济合作、文化交流、旅游、人员接触等等,就…  相似文献   
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