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131.
段湘怀 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2006,11(6)
王尔德的<莎乐美>在主题模式、唯美理念、语体风格和情节结构等方面都对白薇的成名作<琳丽>产生了极大影响,这种影响的存在可以从白薇的个人生活经历和创作经历的角度进行论证. 相似文献
132.
报道了从N-乙酰-L-半胱氨酸的产业化角度,研究了产物合成的新方法.全面地研究了不同反应条件对产物外观和产率的影响,并应用IR、1H-NMR、熔点测定法等验证所得化合物. 相似文献
133.
作为社会主义社会的价值理想,“个人自主活动”是一个以集体主义、权利平等和创造性为指向的三维结构。在这个三维结构中,集体主义、权利平等和创造性互为价值,互相促动,共同对“个人自主活动”做出价值界定。在社会主义杜会中,个人的价值活动只要同社会主义社会的进步相契合,都可以在这个三维结构中找到自己的应有位置。 相似文献
134.
毕天怀 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1987,(2)
中等教育居国家教育扛杆之中间,起到承上接下,对人们生活与素质的提高,社会经济之充实,促使社会主义四化之成功,以及使受教育者个人的全面成长,起到主导作用,中等教育包括两种,一为普通中学(简称普中),一为职业技术学校(简称职中)。 按照一般的情况,在九年义务教育之上,普中负有为社会主义建设所需要的高等教育输送人才;职中则为社会上各行各业培养专业的劳动大军;两者不可偏废。可是我国人们的思想上与教育的传统上,确有重普中而轻职中的事实。所以在中等教育中这两种学校的结构,应如何改革有待商榷的必要了。 相似文献
135.
136.
陆湘怀 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1997,(6)
“宗”字冠于称谓之前,用于同一宗族的人,或是对同一宗族之人的自称,后来,也用于称同姓者,或是对同姓者的自称,并不限于同一宗族范围,即将同姓而未必同宗者也视为同宗,“同姓一家”,以示与对方关系之亲密,这当然未免有攀附之嫌。这种现象,古人诗文集中颇为常见。“宗”又是一个常见姓。称谓之前冠“宗”字,此“宗”是表示同宗同姓呢?还是表示姓“宗”?这一问题,甚至某些学者也不大明了,有时会因此导致失误。“宗”字所冠称谓,以亲族称谓为最常见。此类冠于亲族称谓之前的“宗”,都作同宗或同姓解,而不作姓氏解。“宗叔”… 相似文献
137.
乎所有普通物理教科书中,都有求立方体的棱由12个等值电阻 R 所组成的框架的等效电阻的问题.为解决此问题,必须计算所有电阻上的电流.若利用对称性和迭加原理,这是一件容易的事情.首先我们考虑如图1所示的情形.即电流从一个顶点流进并从邻近的另一顶点流出. 相似文献
138.
卢丹怀 《国外社会科学文摘》1984,(9)
奥斯汀(Johu Langshaw Austin,1911—1960年),英国哲学家。牛津大学毕业,曾任职于万灵学院(Au Souls College)(1933—1935年)和麦格德林学院(Magdalen College)(1935—1952年)。后任牛津大学怀特讲座伦理哲学教授(1952—1962年)。对分析哲学有强烈 相似文献
139.
140.
陆湘怀 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1996,(1)
查找历代人物图像的捷径──简评《中国历代人物图像索引》陆湘怀苏州大学图书馆翟冠群,华人德主编,江苏教育出版社出版的《中国历代人物图像索引》为人们查索历代人物的图像开辟了一条捷径,它是打开各种有关图书文献宝库的钥匙。《索引》有以下几个特点:一、所收有图... 相似文献