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企业制度与市场制度是相辅相成的 ,企业制度受市场制度历史发展的制约。现代企业制度的建立必须同现代市场制度的建立和完善结合起来。我国现代企业制度的建立与完善必须在消除一系列行政垄断的基础上才能实现 相似文献
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基于微观层面研究了家庭主观预期对家庭房产、风险资产和无风险资产配置比例的影响机制,并导出三者间的直接联动关系.应用中国家庭金融调查(CHFS)数据和联立Tobit模型估计分析发现,家庭预期利率上升会同时增加无风险资产和风险资产的配置,但减少房产配置;预期风险资产收益下降会减少风险资产配置;预期房价上升会增加房产投资但减少风险资产配置.风险偏好型家庭会加大风险资产配置,且减少房产配置;而风险规避型家庭相反.3类资产配置比例之间存在直接的“挤出效应”,且表现出明显的非对称性:房产和无风险资产对风险资产的“挤出效应”强于各自反向的“挤出效应”,而无风险资产对房产的“挤出效应”在经济意义上强于反向的“挤出效应”.主观预期与风险偏好变量会通过资产配置间的直接影响渠道进一步影响家庭各类资产的配置比例.本研究揭示了中国家庭追求更安全的无风险资产和更高收益的房产投资,且弱化风险资产配置的普遍投资模式,这对政府预期管理与宏观调控、财富管理多投资渠道推荐和家庭合理主观预期形成等具有实际意义. 相似文献
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国内众多家纺连锁经营品牌竞争激烈,企业为了提高有效产出,需要准确把握消费者需求和加盟商动态,对产品和企业经营管理流程进行优化和改进。依据市场调研和企业实践,对一般消费者、品牌消费者、品牌加盟商进行调研和访谈,运用频率分析、相关性分析等统计方法,探索消费者对家纺产品的偏好、消费习惯、影响顾客购买行为等因素。同时,通过分析加盟商对家纺连锁企业诸因素的满意度评价,提出针对性的改进方案,为提高家纺企业连锁经营效率提供参考。 相似文献
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加强创新教育 促进大学生的个性发展 总被引:1,自引:0,他引:1
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育实践。创新教育是素质教育的一个重要组成部分,它以发掘人的创新潜能、弘扬人的主题精神、促进人的个性和谐发展为宗旨,通过对传统教育的扬弃,探索和构建一种新的教育理论与模式,并使之逐渐丰富和完善。其核心是在全面实施素质教育的进程中,为了应对知识经济的挑战,着重研究和解决如何培养学生创新意识、创新精神、创新能力的问题。知识经济将人类由工业时代的一统的标准化带入了丰富的个性化,个体的创新精神和创新能力受到了前所未有的关注和重视。 相似文献