强化理论与学生良性行为的塑造

文章阐述了强化理论的内涵及主要类型,并从榜样教育法与正强化相结合、激励教育法与强化理论相结合、转化法与负强化相结合三个方面强调了强化理论与学生良性行为形成的着力点,认为在推行素质教育,提倡民主教育、科学教育的今天,强化理论对塑造学生良性行为具有重要的启示和应用价值.     

浙江安吉推“干部日常表现记实表”曝光懒人和“家丑”

领导干部日常工作怎么考察,近年来一直都是热点和难点,各地都在积极探索。安吉打破“不换届不考察、不提拔不考察”的惯例,推行领导干部日常表现记实制,及时掌握干部实绩和德才表现,探索发现、培养、管理干部的新途径。     

浅谈学前儿童的心理维护

家长都希望孩子能够健康地成长。在增加营养、防病健体、开发智力之外,您注意到孩子心理的健康了吗?     

干部考察怎么当裁判——揭开考察组神秘面纱

干部考察工作,直接关系到选人用人的质量。干部考察组究竟是怎么履行职责、开展干部考察工作的？时值市县领导班子换届,派驻各地的干部考察组备受关注,在一些人眼中更是充满神秘色彩,甚至被称为“钦差大臣”。     

影响ERP成功应用的关键因素因果模型——上线后的视角

以往研究识别了大量的ERP实施关键成功因素,但对上线后的应用关注较少,对关键成功因素之间的关系研究就更少。本文采用ERP系统上线后的视角,通过一个两阶段定性研究探索并构建影响ERP成功应用的关键因素因果模型。第一阶段以已发表的文章为数据源,采用内容分析方法得出48个关键因素;第二阶段进行了两轮焦点小组研究,借鉴软系统方法论归纳出以ERP成功应用、数据质量、持续使用、系统质量、系统—业务对接、维护和支持等6个二阶概念为核心的因果关系模型,并具体化了每个概念的组成。     

我国企业外资并购中的商标权保护探讨

商标是市场竞争的利器,对于一个企业而言,是企业长期苦心经营所形成的有别于其他企业的经营理念、商业信誉和企业形象的生动集中展示,然而,外资企业却利用外资并购这一投资方式打压中方优势品牌、抢占其市场份额,商标权流失问题随之凸显。     

如何提高农村学生英语学习兴趣

如何提高农村中学生英语学习兴趣,充分发挥他们学习的主动性和积极性,营造宽松、和谐学习气氛,这是一个值得思考的课题。本人结合自己多年在农村英语教学所获得的一些实践经验,从培养学生兴趣与动机、树立学生自我意识与创造性思维、积极优化课堂结构渗透美育等多个方面对这一问题加以阐述。     

累积的力量

头上掉一根头发,很正常;再掉一根,也不用担心：还掉一根,仍旧不必忧虑……可天长日久,头发一根根掉下去,最后秃头就出现了。哲学上叫这种现象为“秃头论证”。     

浅析高校贫困生就业难的问题研究

贫困生作为高校里的特殊人群,面对近两年疫情影响,“双减”政策的出台与实施,贫困生就业难问题更是国家关注与关心的问题,本文从政府、企业、高校、贫困生四个方面分析就业难问题的主要原因有监督机制有待提高、用工体制机制不健全、职业规划教育不完善、能力与需求存在差距等,并根据原因给出相应的解决措施,为贫困生顺利就业提供有效依据。