要重视人才工作“四重四轻”现象

近年来，各级党委把人才工作摆在更加突出位置。各地人才工作呈现持续发展、创新的良好势头。但与现在的新要求相比。还存在一些亟待解决的问题。相关专家建议——     

对高职学生进行学业规划的尝试

高职学生大都学习自觉性不强、学业成绩较差，平时生活和学习节奏比较松弛，很容易养成懒散的生活习性和颓废的学习状态，激励他们进取、鞭策他们上进，不让他们虚度光阴是我们必须深入探讨的课题。让高职学生在校期间就进行学业规划并严格执行，利于学生各种良好品质的养成。     

珍惜捡到手里的麦穗

正她和他是大学同学,毕业后在同一座城市工作。一年后他辞职,借了启动资金开始单干。她希望他能常陪在自己身边,但他总是很忙,被债务和不景气的生意搞得焦头烂额。她最终选择了分手,因为看不到未来和希望。后来,她嫁,他娶,但已不是彼此的另一半。他的妻子也是她的大学同学,在他最落魄时嫁     

小店员给首相“上课”

22岁的席拉是英国一名在校的大学生，不过，暑假她找到了一份勤工俭学的工作，在一家咖啡店实习，工作内容就是站在柜台里，把磨好的咖啡递到顾客手中。虽然工作很累，工资也不高，席拉却一直做得很认真。她很珍惜这份工作，希望毕业后能够成为这里的正式员工。     

中医药服务融入分级诊疗的运行模式与策略探究

推进分级诊疗是当前深化医改的重点工作,充分发挥中医药服务的独特优势,尽快融入分级诊疗体系,促进分级诊疗的推进有重要意义。在文献研究以及总结中医药实践经验与调查访谈的基础上,提出5种中医药服务融入分级诊疗的运行模式：中医师社区首诊模式、中医签约服务模式、区域中医医疗中心模式、中医特色专科（优势病种）模式以及中医医联体模式,并针对每种模式的实施提出了具体的落实策略,希望推进中医药服务尽快融入分级诊疗体系,使中医药服务在分级诊疗中发挥重要作用。     

高校学生教育管理中的人本思想

新形势下高校学生的教育管理 ,需要管理手段、管理方法尤其是管理思想的变革。以人为本 ,注重人本思想在学生教育管理中的运用 ,不仅是现代管理理论发展的特点 ,更是人才培养及其自身成长的需要。以学生为中心 ,尊重学生 ,依靠学生 ,培养学生 ,服务学生 ,这是人本思想在学生教育管理中的基本内容     

论托尔斯泰妇女观的二重性

本文对托尔斯泰文学创作中所表现出来的妇女观的二重性作了探讨。认为它是作家本人世界观的矛盾性、俄国社会的矛盾性与作家创作方法的矛盾性共同作用的结果。这种二重性使他的创作呈现出复杂的形态 ,一方面赞美体现新时代精神新女性的形象 ,肯定妇女的美好心灵与人生价值 ,全面否定上流贵妇的生活方式 ;另一方面又宣扬保守落后的家庭观念 ,否定爱情自由 ,蔑视与贬斥妇女     

内生增长理论与我国当前财政政策的调整

与新古典增长理论不同，内生增长理论强调知识积累、技术进步，强调人力资本是一个国家经济增长的源泉，因而具有丰富的政策内涵，对于在新的形势下调整我国当前财政政策具有重要的指导意义。根据内生增长理论的基本思想，国家财政应该加大对技术、人力资本和公共产品的投资，同时应引导民间资本加大对技术和人力资本的投入，实现经济的长期稳定增长。