中国文化创意产业理论研究现状分析：2005-2011

选择2005年～2011年 CSSCI 数据库所收录的194篇文化创意产业研究论文,综合运用词频统计法、科学知识图谱方法、内容分析法等多种文献研究方法,对目前国内文化创意产业研究的现状,包括论文发表数量、发表期刊、主要研究机构和作者、高频关键词及研究主题结构、主要研究内容等进行较全面的分析和评价,对未来研究提出了对策和建议。     

高校学生教育管理中的人本思想

新形势下高校学生的教育管理 ,需要管理手段、管理方法尤其是管理思想的变革。以人为本 ,注重人本思想在学生教育管理中的运用 ,不仅是现代管理理论发展的特点 ,更是人才培养及其自身成长的需要。以学生为中心 ,尊重学生 ,依靠学生 ,培养学生 ,服务学生 ,这是人本思想在学生教育管理中的基本内容     

论托尔斯泰妇女观的二重性

本文对托尔斯泰文学创作中所表现出来的妇女观的二重性作了探讨。认为它是作家本人世界观的矛盾性、俄国社会的矛盾性与作家创作方法的矛盾性共同作用的结果。这种二重性使他的创作呈现出复杂的形态 ,一方面赞美体现新时代精神新女性的形象 ,肯定妇女的美好心灵与人生价值 ,全面否定上流贵妇的生活方式 ;另一方面又宣扬保守落后的家庭观念 ,否定爱情自由 ,蔑视与贬斥妇女     

内生增长理论与我国当前财政政策的调整

与新古典增长理论不同，内生增长理论强调知识积累、技术进步，强调人力资本是一个国家经济增长的源泉，因而具有丰富的政策内涵，对于在新的形势下调整我国当前财政政策具有重要的指导意义。根据内生增长理论的基本思想，国家财政应该加大对技术、人力资本和公共产品的投资，同时应引导民间资本加大对技术和人力资本的投入，实现经济的长期稳定增长。     

对水彩画用笔的认识与思考

该通过对水彩画用笔技巧的探讨，从多方面阐述了用笔技巧在水彩画中的独特地位，以此认识水彩画在同民族传统绘画的融合中应有的审美情趣和审美价值。     

《红楼梦》人物题咏(十四首)

选取《红楼梦》中宝、黛、钗等14个有代表性的重要人物,以小说中这14个人物的主要情节为依据,各题一诗并加以评说。     

英语课堂中互动教学之探讨

就英语课堂中的互动教学进行探讨,分别从语境、问题设置、情景设计及其他课堂活动等四个方面展开论述,阐明教学手段对教学的推动作用并促进其在课堂中的充分运用。     

“科学技术是第一生产力”:邓小平与哈贝马斯之比较

邓小平与西方马克思主义学派的代表人物哈贝马斯都曾对科学技术在生产力诸要素中处于第一的地位作过充分肯定,他们都以颇具前瞻性的眼光看到了现代科学技术对生产力的巨大推动作用.然而,哈贝马斯和邓小平的世界观是不一样的.他们提出这一命题的时代背景及其具体内涵、精神实质都是不同的.全面准确地揭示哈贝马斯和邓小平的科学技术生产力观的异同之处,不仅有助于我们全面正确认识科学技术对社会生产力的历史性作用,而且对于我们重新审视科学技术的生产力功能,深刻认识人类社会文明发展的历史趋势,都将具有重要的理论启示和实践价值.     

关于文化问题的几点思考

文化的传播与交流是一个双向选择的过程,因此文化上的异地发展也可能是单向 流向的,真正的文化交流是要把自己的优秀文化送出去,我们应该把“中国文化”作为“对象” 来进行系统的、有创造性的、实事求是的研究,才可以揭示出“中国文化”的真精神。