转折时代的哲学与人——邢贲思从事哲学研究的片断记忆

历史的偶然与必然:外交官"改行"学理论邢老,很高兴您抽时间跟我们聊天。说起来,我们还是老乡呢。您是嵊县人,现在已经改名为嵊州,您跟马寅初先生是一个县的。而我是绍兴县的人,都属于绍兴市的人。我在阅读您的一些资料时,看到您的一段经历,觉得您本应当进入     

《筛选数据》教学设计

一、课前系统部分 1.教学大纲分析《筛选数据》选取自人力资源和社会保障部全国计算机信息高新技术考试指定教材《办公软件应用职业技能培训教程》（2008年版）第20章第4节。这一节介绍了数据清单的概念、记录单的使用、以及记录的排序、筛选、查找和分类汇总。     

北路壮剧与英语歌剧语言性格特征对比分析

语言是戏剧艺术的第一要素和基本材料,研究戏剧语言,对戏剧的创作及欣赏无疑都具有重要意义。本文主要就语言的音乐化、动作化、抒情化三方面探讨北路壮剧与英语歌剧语言性格特征的差异。     

中国向苏联学习"两弹"技术实录

毛泽东说：＂这次到苏联,开眼界哩!看来原子弹能吓唬不少人。美国有了,苏联也有了,我们也可以搞一点嘛。＂     

关于办好教育教学期刊的几点思考

解决教育教学期刊目前存在的问题,使其走出困境,主要办法是准确定位,注重策划,彰显特色,树立品牌,重视设计,严把质量,突出服务,重视人才,加强经营等.     

我国独创 借力苏联——我国第一个五年经济计划出台始末

新中国成立60年来，“五年计划”已成为我国最重要的整体发展规划。但在半个世纪前，制定和实施这样的规划对中国来说却充满挑战。在完成这一艰巨任务的过程中，我国领导人充分借鉴了苏联经验，斯大林等苏联领导人和苏联专家的直接帮助对“一五计划”的制定具有历史性的意义和作用。     

论大学生思想政治教育者主导性作用的发挥

思想政治教育者作为思想政治教育活动的发动者、组织者和实施者,在思想政治教育过程中发挥着主导作用。其主导作用发挥程度如何直接影响着受教育者的思想道德发展水平,同时也影响着思想政治教育的效果。围绕大学生思想政治教育者主导性作用这一主题,论述了发挥思想政治教育者主导性作用的重要性,分析了其主导性作用发挥欠佳的表现及原因,提出了进一步发挥大学生思想政治教育者主导性作用的对策。     

冷战结束以来日本民族主义政治思潮

冷战结束以来,国内外环境的变迁促使日本和平主义式微,在民族国家认识、评价近现代历史、价值观念、伦理道德、对美外交诸多领域民族主义升温.民族主义主张重新评价日本近现代历史,进而向传统日本回归,强化日本国民的民族国家认同与国家意识；批判和平主义与民主主义,反对对美从属外交,反对全球化；提高大众的道德与伦理水平,部分批判西方价值观念,培养国民的乡土心与爱国心.民族主义的目标是摆脱战后体制,恢复国家传统,日本要成为与其经济实力相匹配的政治大国甚至是军事大国.     

良多小镇卖藏饰的男孩

在走川藏路的时候，我们途经一个叫良多的小乡镇，并在那里停歇下来，住在大路旁一个藏民用碎石盖起的小旅店里。小旅店的大门口，便是宁静的街市。大门的两旁有一些藏民用手臂挽着一些藏饰在卖。一个手挽首饰背着小孩的男孩吸引了我的目光——确切地说，应该是他背上的那个小孩吸引了我。孩子有一双极大极水灵的眼睛，头不停地扭转张望着，像是一只机警的鹤，又像是在帮忙寻找顾客。“你的弟弟好可爱啊!”我对男孩说。男孩羞涩地低了低头，脸上两抹高原红越发红了……接着，我开始问男孩：“你弟弟几岁了？”“两岁半了。”     

改革30年中国经济发展方式的评价

本文从经济增长指标、结构优化指标、环境保护和生态效益指标、资源利用率指标、科技测评指标和国民生活质量综合指标等六个维度，对改革三十年我国经济发展方式进行全面客观评价，以此为转变我国经济方式提供可靠依据。