高校满意度研究——基于PLS-SEM模型的实证分析

高等职业教育已迈入高质量发展新阶段,学生发展质量作为高等教育质量的核心,构建学生满意度指标体系和评价方法,是提高高等职业教育办学质量的重要途径。基于此,本文以海南某高校为例,并利用PLSSEM模型算法,运用Smrt PLS3.0软件对样本的问卷数据进行分析。研究结果表明：教育质量、教育公平及教育环境对学校总体满意度都具有正向影响,教育公平对学校总体满意度贡献度最高,教育质量和教育环境的贡献度则相对较低,特别是教育质量维度,与学生的期望存在一定的差距。研究成果对进一步提高高校办学质量、合理有效利用教学资源具有重要指导意义。     

抢劫罪加重处罚情节疑难问题研究

如何正确理解与界定抢劫罪8种加重处罚情节,是理论和实务界争论的热点问题。笔者认为,要正确界定抢劫罪的8种加重情节,关键是要对这些法定情节进行实质把握,而不能仅从形式上理解,也就是说离不开对刑法为什么将这8种情节作为特殊保护对象问题的追问,即刑法为什么要将这8种情节作为加重处罚的条件。舍此,将很难对这些情节作出正确的界定。     

基于中国传统生态思想视角的无锡水文化研究

中国传统生态思想蕴涵了丰富的生态文明智慧,是中华优秀传统文化的重要篇章。无锡的水文化内涵丰富、底蕴深厚,充分挖掘中国传统生态思想的精髓,助力无锡水文化建设,是无锡积极践行生态文明建设、传承中华优秀传统文化、增强文化自信的智慧之举。     

新时代文旅融合背景下文化馆发展公共文化服务的难点与对策探究

随着人民生活水平不断提升,群众对精神文明生活有更高要求。文化馆要发挥自身职能与工作优势,满足群众对精神文明的多元化需求,积极跟进文旅融合的要求,组织健康、丰富的群众文化活动,对传统的服务模式进行创新,以此提高公共文化服务水平。本文主要以文旅融合为背景,分析文化馆在开展公共文化服务过程中遇到的问题,提出相应的改进对策。     

论自由的层次性

本文从自由的理论逻辑与历史发展 (包括人类自由现实的发展历史和自由理论的发展历史 )相统一的角度 ,论述了自由是一个多层次的统一整体。意志自由、理性自由、政治自由、人格自由、人生自由 ,构成了人的完整自由的一个由简单到复杂、由抽象到具体、由低级到高级的层次结构。这一自由层次理论的建构为我们分析评价各种哲学社会科学自由观提供了参照的框架     

几种中枢兴奋剂的气相色谱法测定

利用气相色谱分析法 ,采用氢火焰离子化检测器 (FID) ,对磷酸可待因、盐酸普鲁卡因、盐酸丁卡因和咖啡因等 4种中枢兴奋剂的混合物进行分离与检测 .方法相对标准偏差在 7.5% (n =6 )以内 ,检测限 1 .4～ 1 3.4ng/mL .回收率 92 .5%～ 1 0 1 .9% .     

碳还原氧化铜微型实验设计

由于碳还原氧化铜实验效果不尽人意 ,给课堂演示带来很大不便 ,影响学生的学习兴趣 .为此 ,本文介绍一套较为简单的微型装置 ,对碳还原氧化铜实验取得了良好效果 ,提高了演示实验的成功率     

注资不是解决企业资金短缺的根本出路

当前企业资金短缺的问题相当严重,解决企业资金短缺已成为当务之急.注资固然是解决资金短缺的有效途径之一.但增量的同时如不加强存量结构的调整,将出现新的增量资金再度无效和低效使用.在另一个层次上复制旧结构的局面.因此,转换机制,调整结构,加强管理是当前解决企业资金短缺的根本出路.     

蔡元培与中国共产党的创建

本文概述了蔡元培先生任北京大学校长的头五年（１９１７－１９２１）间,积极实施“兼容并包”、“思想自由”的办学方针,在客观上为中国共产党的创建开拓了一方沃土,孕育了一批骨干,提供了有利的条件和有益的氛围。其一、蔡元培先生整顿改革学校,使一批革命精英得以风云际会于北大,渐次成长为创建党的领袖和骨干;其二、蔡元培先生为五四运动“提倡诱掖,导其先路”,使之在思想上干部上为创建党作了准备;其三、蔡元培先生支持马克思主义学说研究会,开设马克思主义课程;其四、蔡元培先生倡导赴法勤工俭学,时一批英才的造就和旅法党组织的创建有积极的影响。     

论思想政治教育中非理性因素的培养

市场经济的发展全面激活了人的非理性因素,非理性因素作为一种精神性的力量直接渗透到个体的价值选择中.人的非理性因素诸如欲望、情感、意志等在思想政治教育过程中发挥着重要作用并影响到思想政治教育工作的实效性.应注重加强对个人非理性因素的培养.