关于西方经济学教学方法的思考

本文阐述了新时期技工院校学生的特点和西方经济学课程的特点,在此基础上形成了西方经济学课程定位,最后介绍了作者在教学实践中采用的几种教学方法.     

历史虚无主义网络传播的表现形态透视及治理

习近平总书记多次强调要警惕、抵制历史虚无主义。近些年来,历史虚无主义在网络上十分活跃,除了继续否定中国近现代革命外,还有四大新的表现形态:一是通过所谓"真相"抹黑革命领袖、诋毁革命英雄;二是通过"削株掘根"从源头上否定党的指导思想马克思主义;三是通过掀刮"民国风"美化民国、质疑革命、影射当下;四是通过制造"精日"乱象媚日辱国,践踏民族尊严。其实质都在于丑化党史国史,否定党的领导和我国社会主义制度。若任其泛滥,必将严重干扰广大网民的历史认知,使党的执政地位面临严重质疑,必将对马克思主义信仰构成严峻挑战,严重威胁我国意识形态安全。因此,必须加强对其网络传播的治理,这关系到党和国家的生死存亡。     

浅谈名园长工作室促教研责任区幼小衔接有效提升策略

幼小衔接是指幼儿由幼儿园升入小学阶段,是一个重要的转折点,幼儿园和小学密切联系,相互衔接,幼儿园幼儿在升入小学以后需要一段适应的时间,这也是幼儿的升入小学需要面临的一个危机,幼儿园和小学是两个不同的学习阶段,生活习惯都有所不同,存在着较多的差异,很多幼儿产生不适应的情况,这样很不利于幼儿的身心发展,因此需要重视幼小衔接工作。     

技术文化批判:国外马克思主义研究中一个新的批判维度——兼谈马尔库塞的技术文化批判思想

技术文化批判是一个较新的研究论题,同时也是国外马克思主义研究中一个新的批判维度.法兰克福学派的马尔库塞有着丰富的技术文化批判理论,他指出,资本主义社会虽然技术发展水平很高,但是作为一种文化现象又存在技术文化缺失、技术文化沦为消费文化和“肯定的文化”等诸多问题.我们的追求目标应当是建立一种与肯定文化相对的社会秩序.针对技术文化批判,马尔库塞从前技术文化和后技术文化分期的角度相应地作出评论和回答,指出当今的资本主义社会中不可能存在这种希望,希望寄存于技术的前后两个分期之中.研究马尔库塞的技术文化批判的思想,为我们进一步解读国外马克思主义提供了深度和广度.同时,从技术文化批判的角度进行研究,对当代我国的技术文化建设同样具有借鉴意义.     

英语听力理解中的三元化语境构建

关联理论认为,言语交际中的最佳关联来自最好的语境效果。说者和听者之间的语境关联越强,听者为正确理解话语所付出的认知努力就越少。语境可分为一元化语境（语言语境）,二元化语境（语言语境及情景语境）以及三元化语境（语言语境、情景语境和文化语境）。三元化语境的综合构建和运用将有助于提高英语听力理解的准确度。     

浅析语文阅读教学中的讲、读、练、评

在语文阅读教学中,构建"讲""读""练""评"的课型模式,是职业院校语文教学特色的体现,也符合现代素质教育的要求。     

信息系统在企业决策中的支持作用

随着计算机的广泛应用和信息化的不断深入,企业积累了大量的业务和财务数据,并随着业务的拓展呈几何级数膨胀。企业信息处理部门的工作重点已逐渐超越了简单的数据收集,各级管理人员都希望能够快速、准确、方便地从大量杂乱无章的数据中获取有用的信息,决策者也希望充分利用现有的数据,制定企业发展的决策。