全文获取类型
收费全文 | 477篇 |
免费 | 17篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
管理学 | 65篇 |
劳动科学 | 2篇 |
民族学 | 6篇 |
人才学 | 7篇 |
人口学 | 8篇 |
丛书文集 | 102篇 |
理论方法论 | 15篇 |
综合类 | 246篇 |
社会学 | 35篇 |
统计学 | 9篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 16篇 |
2021年 | 8篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 7篇 |
2017年 | 5篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 9篇 |
2014年 | 29篇 |
2013年 | 27篇 |
2012年 | 25篇 |
2011年 | 26篇 |
2010年 | 12篇 |
2009年 | 31篇 |
2008年 | 20篇 |
2007年 | 29篇 |
2006年 | 17篇 |
2005年 | 37篇 |
2004年 | 24篇 |
2003年 | 21篇 |
2002年 | 15篇 |
2001年 | 15篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 3篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 5篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 1篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 2篇 |
1979年 | 2篇 |
1978年 | 2篇 |
排序方式: 共有495条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
正湘西自治州是湖南民族文化的富集地,也是武陵山片区民族文化最丰富的地区之一。奇特的山水风光、厚重的历史文化、浓郁的民族风情,构成了神秘湘西的魅力元素,令人神往。尤其是精湛的民族民间工艺极具特色,以历史悠久、门类齐全、品种多样、内容丰富、技艺超群而著称,有"千年湘西,万般工艺"之美誉。 相似文献
102.
全媒体时代的到来,信息传播变得更加快捷、广泛.因此给个人隐私权所造成的损害也是无法估量的.传统意义上的隐私权面对新时代需要不断扩张其内涵,立法者应该将信息隐私纳入其中.在我国,由于隐私权的研究及立法保护明显落后于一些发达国家,有必要在未来的《民法典》“人格权法编”将隐私权保护进行明确而又细致的规定.针对信息隐私的特性,在必要时立法者应当在参酌他国或地区先进立法经验的前提下,制定出符合我国国情的信息隐私保护法规. 相似文献
103.
104.
105.
论构建和谐的高校师生关系 总被引:1,自引:1,他引:0
和谐校园是和谐社会的一部分,而和谐师生关系是和谐校园的重要组成部分,随着高校的扩招,高校在教学和学生日常管理的多个方面都出现了问题。文章从师生间的尊重与包容、教师的深厚专业知识和良好的品德、学校教师与学生家长间的良好沟通、科学的教育管理方法等四个方面来探讨和谐的师生关系应该如何构建。 相似文献
106.
官僚制是传统公共行政模式,以科层结构、非人格化为特征,是工业社会的产物。随着官僚制的发展,其弊端日益显露。以政府的企业化管理为特征的后官僚制,逐渐成为西方公共行政发展的新趋势。本文首先介绍了传统官僚制模式的相关内容,然后分析了新公共管理理论对传统官僚制模式的批判与反思,最后对官僚制的发展趋势进行了探讨。 相似文献
107.
强化科研意识开创我校科研工作新局面 总被引:1,自引:0,他引:1
我校是一所地方性、综合性、教学型本科院校,要主动为当地经济和社会发展服务.科学研究是学科建设的重要手段,是提高师资队伍素质的根本措施,是高校服务社会增强办学实力的重要途径.必须树立科研强校意识,坚持走教学与科研相结合的道路,凝炼研究方向,构建科研群队,建设科研基地,以科研项目为龙头,推进科研工作的规范化管理,开创我校科研工作的新局面. 相似文献
108.
典型的民营企业创业老板很多是"狮子"型的人才,他们往往具备常人所没有的市场意识和敏锐的商业直觉,善于捕捉机会,把握大局,个性刚强,而且善于处理中国特定时代背景下的社会关系. 相似文献
109.
本文叙述了温度滴定作为一种新的物理化学分析方法,为容量分析中确定滴定终点提供了一个新的有效途径,具有准确、快速、便于自动化的优点.并对滴定曲线的类型、温度的测量以及应用与准确度作了较详细的表述. 相似文献
110.
涂幼林 《四川理工学院学报(社会科学版)》2000,(3)
怎样提高学生对数学的学习兴趣?我根据教材和学生实际,几年来采用“看”、“讲”、“议”、“做”的形式改革数学教学方法。这一探索较能有效提高学生的学习兴趣,调动他们的学习热情,发挥他们的主观能动性,培养创造性思维能力,对提高数学教学质量收到了一定效果。通过“看”,培养学生的观察能力,提高学习兴趣。观察是思维的眼睛,学生可以通过观察获得表象,又通过观察视到题目演变的全过程,发现数学的规律和奥秘,从中得到无穷的乐趣,如,在初中代数复习题中精心组织系列题,如代数式,解方程或不等式:学生可以观察到代数式、方… 相似文献