山东省高师学生教育类课程学习状况的调查报告

为建构合理有效的高师教育类课程体系,我们对山东省4所高等师范院校的三年级学生高师教育类课程的学习状况进行了调查,结果发现:高师学生对教育类课程的认识与实际学习状况存在较大差距,对教育类课程的满意程度较低。我们建议应通过改变目前的培养模式,采用灵活多样的课程设置和提高教育类课程执教教师的素质来增强教育类课程的吸引力。     

农村生产经营方式与社会经济组织形式发展趋势的研究报告

<正> 木文是《山东省经济和社会发展战略研究》课题之一,目的是探索农村由自然经济向商品经济、传统农业向现代农业转化及改革的社会经济环境中,即在农村商品化、专业化、现代化的进程中,农村生产经营方式与社会经济组织形式的内在运行机制及发展趋向,为指导农村工作提供依据。全文2.5万字,现摘要发表。     

城市文化旅游资源开发、整合和保护

城市旅游经济的发展对区域经济的整体发展具有巨大的关联带动作用。进入21世纪,文化产业和旅游产业不仅成为全球最大经济产业之一,而且继续呈现“朝阳产业”的强劲发展势头,在小康社会到来、人民群众文化需求的日益增长和世界范围各种思想、文化相互激荡的总体形势下,加快以现代生产方式为特色的文化产业、旅游产业的发展,是城市“十一五”规划中应明确培育和发展的重点产业之一。     

城市税源建设与公共财政体系

加快城市化进程,是包括“十一五”在内今后一个较长时期内经济社会发展的重要特征之一。在这一时期,建立和完善城市公共财政制度,是推进城市化进程的重要环节。公共财政模式是与政府自身改革与职能转换紧密联系在一起的。目前中央已明确提出将建立和健全公共财政体制,作为建立和完善社会主义市场经济体制的一项重要任务。党的十六届三中全会上通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,进一步提出要健全公共财政体制,为进一步推进财政管理体制改革指明了方向。     

自组织理论中的哲学问题

本文是作者在近年发表的系列论文基础上形成的课题总结报告。本文围绕进化问题,发掘和提炼了自组织理论的若干基本思想,着重将其与经典辩证法的进化观作比较研究。这种比较研究表明:现代科学的自组织理论证明了经典辩证法的进化观是基本正确的;同时,自组织理论的许多认识成果也可以从多方面修正、补充和深化经典辩证法的进化观。     

改革师专课程结构提高初中教师素质

本文在广泛深入的调查研究基础上,以翔实的材料说明了初中教师应具备的思想品德、知识结构、心理和教育教学能力等方面的素质,并对师范高等专科学校课程结构改革进行了宏观性探讨,提出了师专课程结构改革应遵循的原则,对课程类别及每类课程的目的、修业形式、所占时间比进行了设计,并提出了十种课程结构模式。     

论企业产品结构的调整

一、企业产品结构的概念和内涵1.企业产品结构的概念所谓企业的产品结构,是指企业的特定的发展阶段中,所生产、开发的各种产品之间的各种技术经济关系和数量比例关系的有机统一。这里,各种产品之间的技术经济关系是产品结构的内在的质的规定性,是产品结构的实质内容;而各种产品之间的数量比例关系则是产品结构的外在的量的规定性,是产品结构的     

对我院投资效益的初步研究(下)

<正> 4.培养研究生能力我国一般普通工科院校以培养本专科层次的人才为主,大学后教育一般没有博士生培养能力,硕士研究生培养能力也较差.我院情况也不例外,从1990年到1994年,硕士生     

对外商投资企业应逐步实行国民待遇

一、国民待遇的基本界定国民待遇是世界贸易组织（WTO）对缔约国开展贸易往来制定的一项原则，后又延伸到投资领域。它指的是一国给外国国民或公司或外商投资企业在投资领域、投资财产、投资活动及有关的司法行政救济等方面，以不低于本国国民或公司的待遇，其基本精神乃是鼓励不同国籍的投资者之间以平等待遇进行竞争，消除国籍歧视与限制。目前在我国给予外商投资企业国民待遇有两层含义：一是按照国民待遇原则，取消对外商投资企业的歧视性待遇；二是调整我国已给予外商投资企业的优惠待遇，使其逐渐与内资企业的待遇接近。二、目前外…     

21世纪中国水利发展战略

<正>21世纪的到来已日益临近,各行各业都在思考着一个问题,就是下一个世纪干些什么.作为水利工作者应急国家之急,把我们的立足点与注意力转向水利未来的研究.冷静地思考过去,全面地分析现状,认真地探索未来,以求对21世纪中国水利发展战略提出建议,为中华民族的振兴、国力的强盛贡献力量.