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101.
滕福海 《广西大学学报(社会科学版)》1994,(2)
如何理解文艺批评的“最高标准”与“第一位”标准滕福海“您看,我是从美学观点和历史观点,以非常高的、即最高的标准来衡量您的作品的,而且我必须这样做才能提出一些反对意见,这对您来说正是我推崇这篇作品的最好证明。”恩格斯1859年5月18日《致斐·拉萨尔》... 相似文献
102.
<正> 人民银行行使中央银行职能后,要履行严格的金融监管,稳定币值的职责。而监管力度的到位,货币政策目标的真正实现,除制定严格的金融法规、制度外,关键在于人行分支机构监管职能是否有效发挥,力度是否加强,权威是否树立。 一、人行分支机构职能转换的难点 1、中央银行职能转换与地方政府职能转换的间断性,导致人行分支机构职能转换中的行政障碍,由于地方政府职能转换的滞后和财政 相似文献
103.
滕碧城 《江苏大学学报(高教研究版)》1984,(4)
“一次多篇”是按一定的教学目的和教材特点,组织大小不等的单元,并在教学过程中采用多种课堂结构与教学方法进行教学,使之成为有机的整体,充分发挥单篇教学无法起到的作用,这对培养学生独立阅读能力,能够收到事半功倍的效果.中学语文教学大纲在“教学的目的和要求”中,十分强调“进行严格的读写训练,使学生能够正确地理解和运用祖国的语言文字,具有现代语文的阅读能力和写作能力, 相似文献
104.
东京大审判是战后针对日本甲级战犯而进行的一次重要的军事审判。由于东京法庭的法官来自不同的国家 ,加上各国对战争的感受程度及适用的法律体系不同 ,审判中出现了尖锐的反对意见 ,其中印度法官帕尔的反对意见尤为典型。他将其狭隘的民族主义与日本帝国主义及其侵略战争混为一谈 ,竭力为日本帝国主义辩护 ,为日本战犯开脱罪责。其意见虽未被采纳 ,但却留下了长期而严重的负面影响 ,是当今日本蠢蠢欲动的右翼势力复活、发展的一个精神动力 ,也算是日本至今不承认、反省其侵略战争罪行的原因之一 相似文献
105.
滕碧城 《江苏大学学报(高教研究版)》1987,(2)
“师者,所以传道、受业、解惑也”,这是韩愈著名论文《师说》中的名句。虽然作者撰文的目的:“盖为当时之弊俗(不愿从师)而言之”(见章学诚《文史通义》),但文中所提教师的职能,在于“传道、受业、解惑”,于余年来脍炙人口,并产生深远的影响,它代表着我国传统的教育思想。 相似文献
106.
美国教育史显示的教育发展客观规律 总被引:3,自引:0,他引:3
滕大春 《河北大学学报(哲学社会科学版)》1995,(4)
美国教育史显示的教育发展客观规律滕大春美国是教育大国,在教育民主化和教育科学化的道路上,都是快步向前的。其各级各类学校多属先进,社会教育和成人教育各有待色,普通文化科学基础教育与日俱新,学术教育和专业教育造诣颇深,教育管理领导不断改进、教育科学研究硕... 相似文献
107.
滕福海 《广西大学学报(社会科学版)》2002,24(1):75-81
将赋、比、兴本义解作诗歌写作方法和诗歌体裁均有所不妥。因为“六诗”当是《周礼》编著者在古而自有的风、雅、颂组合中插入赋、比、兴拼凑而成 ,它反映的是学《诗》致用称《诗》以言的时代观念。其要义在赋《诗》以风 ,指以讽喻教化为灵魂 ,以赋为组织核心 ,加上比兴为主干 ,又缀以雅颂为陪衬的《诗》的六种功用。“赋”指“称《诗》以谕其志”,“比”指以《诗》类比己志 ,“兴”指起发志意 ,听赋《诗》而触类旁通生发感悟 ,领会其所含情志意义。就本义言 ,“六诗”原属经学命题 ,至东汉之后 ,赋、比、兴三义才演变成一个发展着的美学命题 相似文献
108.
针对仿真风险难以量化分析的问题,提出了基于影响网的仿真风险分析方法。考虑到仿真失效影响的多样性,对仿真风险的描述进行了改进,以风险分析的失效模式、决策效应和严重等级为节点,建立仿真风险分析影响网模型,设计了影响网参数的确定方法,实现了失效模式及因果关系的定量化表达,给出了影响网因果关系的运算方法,通过引入二元语义方法实现了分析结果的综合,得到了半定量形式的仿真风险分析结果。通过实例应用证明了该方法的有效性和可用性。 相似文献
109.
在《国家中长期人才发展规划纲要》(以下简称《纲要》)中,人才发展的指导方针是:"服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发"。要做好人才工作,首先要明确何谓"人才"。《纲要》中具体的指出"人才是指具有一定的专业知识或专门技能,进行创造性劳动并对社会做出贡献的人,是人力资源中能力和素质较高的劳动者。人才是我国经济社会发展的第一资源",加强人才队伍建设具有十分重要的意义。 相似文献
110.
城市交通需求与供给之间的矛盾日益激化,也成为制约城市经济发展的瓶颈,大力发展公共交通是解决问题的有效途径,然而宁波城市公共交通发展的现状不容乐观。目前,宁波城市公共交通可持续发展中存在的主要问题是综合公共交通体系不完善、公交线网不合理、公交专用道路数量很有限、对私家车的使用引导措施不力等。借鉴国内外经验,提出建立综合交通体系、调整线网场站、大力发展快速公交、合理引导小汽车的使用、控制出租车规模等。 相似文献