僵瓣棉花巧处理 小技增效益

僵瓣棉花是霜后从棉桃中剥出的等外花,因其纤维短、白度差而销售难、价格低廉。山东西部产棉区的一些农民利用秋后冬闲季节专门从事僵瓣棉的收购,然后经过简易的增白、疏松处理,每吨可赢利少则数百元,多则上千元,而所需成本不足百元。现将僵瓣棉简易处理方法介绍如下。(1)原料选用:僵瓣棉花处理需两种无毒、无害原料,一是增白剂,一种为疏松剂。增白剂,是价格较低的硫磺,处理每吨僵瓣棉约需20公斤。一般县市、     

上帝本没有光环

1961年4月 12日,当加加林在太空飞完了108分钟,按下“25”那个神秘密码以后,东方-1号飞船降至700米高空,随之,加加林跳伞平安地落回了地球。这个25岁的矮个儿上尉,代表人类圆满地完成了探索太空的第一次飞行！ 几分钟后,消息在全球炸开。世界各大电台、报纸竞相报导这位一夜升空的超级明星。接着,他与火箭之父科罗廖夫并肩坐在了一起,与苏共中央总书记赫鲁晓夫握手、交谈,与政要、名人拥抱举杯,大小勋章挂满胸前,军衔从上尉升至少校,接着成了茹科夫斯基军事学院学子,然后成了高等军事学院研究生院学     

《喧哗与骚动》与弗洛伊德的美学思想

威廉.福克纳在创作《喧哗与骚动》时深受当时的流行思潮弗洛伊德理论的影响,因此这部小说无论是在情节内容的设计中,还是在创作手法的运用上都融入了大量的心理分析元素。弄清这一点,有助于读者从人类心理角度对小说的主题有更加深刻的认识,更好地领略这部帮助作者摘取诺贝尔文学奖的小说的独特魅力,进而更好地解读作者及诠释同类作品。     

加强校企合作 搞好毕业设计

毕业设计是教学过程中的重要一环。在毕业设计过程中,学校与企业密切合作,选取与企业生产有关的题课,完善指导方法,培养学生实际工作能力,达到共同育人之目的。     

关爱学生是师德的核心

邓小平同志指出:"一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才,能不能培养德智体全面发展的、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师."教师作为人类文明的传播者和建设者,在教育中起着主导和决定性的作用.良好的师德是教师立业之本,教育界中常言"学校之魂是教师,教师之魂是师德".师德包含对教育事业高度的责任感、挚着的追求,对学生无私而宽广的爱,这是教育的基石,是师德的核心.爱事业是爱学生的前提,爱学生是爱事业的具体表现.教师既是人类文化的传递者,更是人类灵魂的工程师;教师具有塑造学生心灵、培养学生品格、启迪学生心智的作用.所以说,关爱学生是教师的天职,关爱学生也是师德的核心.     

中职生顶岗实习的心理引导初探

顶岗实习是职业学校学生培养计划中一个十分重要的组成部分，是提高学生实践技能的重要途径。对于学生社会能力和心理状态的锻炼也是一个十分重要的过程。在中职生顶岗实习中给予适当的心理引导，将会使实习更顺利进行，并且使学生较好地度过适应社会的心理变化期，为其日后的职业生涯开创一个良好的开端。     

当前中职学生就业状况分析

中职学生就业已成为当今就业市场需要花大力气去共同解决的问题.笔者结合自身实际,从中职学校教育体制,企事业单位用人需求,学生自身素质等方面分析了中职学生就业困难的一些问题.从中职生现状、学生问题、用人单位三方面入手,提出了在一定程度上能够帮助中职学生就业的相关建议.     

修正衰减曲线法在低渗气藏动态分析中的应用

摘要：压力是气井和气藏生产动态分析的灵魂，很多动态分析方法都与压力有着直接的联系。然而，由于致密低渗透气藏产量低、压力下降快、关井压力恢复缓慢等生产特征，以及生产方式的限制，在生产过程中很难获得气井或气藏地层压力资料。压降法、产量不稳定分析法和产量递减曲线分析方法是气藏常用的气井生产动态分析方法，但由于地层压力资料缺乏，压降法和产量不稳定分析法也都受到了很大的限制，在衰减递减曲线分析方法的基础上对其进行修正，摆脱了压力资料的限制，通过和压降法对比分析，验证了修正衰减曲线分析方法在生产动态分析中的可靠性。