民族地区校本课程开发下的集体记忆建构——基于恩施州校本课程调查

以恩施州为例,依据城市、乡镇和乡村的地理特点而选择调查学校,对其校本课程的内容选择进行了全面调研,其目的是运用集体记忆理论对校本课程的内容进行分析,认为民族地区以民族传统文化和地方文化为校本课程资源,实际是为学生发展的需要和体现办学特色而被改写和重构了集体记忆,并通过教育行为来传达和保存该记忆.调查结果表明,位于城市、...     

概念隐喻语际迁移标记性探析

概念隐喻在我们的概念系统中,潜在的影响甚至结构着我们的思维方式。二语习得过程中不仅存在着语言的迁移,而且存在着概念和概念隐喻的迁移。在语际迁移中,无标记性相同概念或概念体系的概念隐喻在语义及其作用上具有相对的稳定性,而有标记性不同或无对应概念或概念体系的概念隐喻则呈现明显的迁移性和相当的可塑性。这种对二语习得语际迁移中概念隐喻本身所具有的、具体的、内在本质的进一步探讨,对语言类型学和外语教学都有着十分重要的指导意义。     

提高电气工程类专业认识实习质量初探

认识实习是专业课理论教学的一种有效补充,是培养学生专业知识水平和综合素质的重要环节。结合教学实践,提出了电气工程及其自动化专业学生认识实习的目的,针对认识中存在的问题,提出了提高电气工程类学生认识实习质量的方法     

高校人事制度改革势在必行

人事制度改革是高校管理体制改革的重点和难点。其改革的基本思路是：精减机构;实行定编、定岗、定任务和人员聘用制;建立竞争激励机制,完善分配办法;创造条件,向全员职业聘用制度过渡,达到充分调动教职工的积极性,发挥其最大潜能的目的     

计算机基础课程教学媒体的选择

在高校非计算机专业计算机基础课程教学活动中,采取增加计算机教学辅助设备和建立多功能教室等手段,将多媒体技术应用于教学,这种方法,对激发学生的学习兴趣、增加课程内容的真实性等具有较好的效果     

中古欧洲三大一神教之间的紧张与互动

世界三大一神教即犹太教、基督教与伊斯兰教之间的关系,构成了西方宗教史上的主线,对欧洲的民族关系产生了深远的影响。本文以中古时期的欧洲为例,分析三大一神教之间的关系。本文认为,犹太教、基督教与伊斯兰教虽然同根同源,但它在历史发展过程中,渐行渐远,在彼此的对立中保持着各自的独立性。在中古欧洲的制度层面,这三大宗教之间彼此排斥,但由于它们之间有较多的相同之处,在具体的生活层面,又有较密切的接触,因此在信徒个体的层面,也不乏相互转信的个案。这三大宗教在中古欧洲的对立局面,彼此之间相互歧视,造成双方都形成了较深的历史伤痛,这也是今天这三大宗教之间仍然难以友好相处的历史原因。     

国企裁员决策模型的实证研究

一、国有企业裁员决策模型因素的界定 影响企业裁员决策的因素很多,在与国外相关研究进行比较的基础上,国内学者通过对16家裁员企业的28名管理者和其中10家企业的20名留岗职工进行了个别访谈,以界定国有企业裁员决策特征模型的组成要素.     

《红学》两解

《红楼梦》是一部千古奇书。 鲁迅先生指出:“《红楼梦》是中国许多人所知道,至少,是知道这名目的书。谁是作者和读者姑且勿论,单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……。”《红楼梦》就象是一方魔镜,不同的人照见不同的东西,因人而异,因时而异。这正是《红楼梦》的奇处。     

教育技术学专业实验教学的若干问题研究

实验教学是高等教育的重要组成部分,加强教育技术学专业的实验教学,使之规范化、系统化和科学化,对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有不可替代的作用,对深化民族高等教育教学改革也有重要现实意义。     

炼油行业油泥分离工艺的实验研究

针对中石化九江分公司含油污泥的性状及成分结构,对含油污泥分别进行了溶剂热萃取、微波处理方法的实验研究,并对其最佳工艺条件进行了探讨,制定相应的工艺路线,比较两种工艺的优劣,得出微波处理油泥工艺具有发展优势的结论。