从环境问题谈加强中学环境教育的必要性和可能性

<正>环境问题涉及到各行各业,关系到每个人的工作、生活和健康。应该看到,我国出现一系列严重的环境问题,与过去环境教育工作失误有关。因此,加强中学环境教育是一个长期的战略问题。本文就目前中学现状,谈如何开展环境教育问题,提出一点肤浅的认识。     

微文化生态下大学生网络行为与认知分析

以微文化生态为切入点,通过对北京市十所高校1980名学生的调查,着重分析大学生网络行为特点,探索在微文化生态下培育大学生主流意识形态的有效途径和方法.调查发现,在微文化生态下,大学生的网络行为及对主流意识形态的认知呈现出“五多五少”的特点,即娱乐多、思考少,浏览多、发声少,理性多、偏激少,认同多、参与少,传统方式多、新媒体使用少.针对“五多五少”的特点,提示思想政治工作者注意“五个转变”,即从“小情怀”向“大格局”转变,从“低头党”向“发言人”转变,从“有声处受教育”向“无声处受启发”转变,从“真学真懂”向“真信笃行”转变,从“新老办法相结合”向“全环境育人”转变.     

对维护我国西部民族地区社会稳定的思考

论述了西部民族地区由于其具有的特殊性,加快西部民族地区经济发展是维护西部民族地区社会稳定的基础,政治心理环境优化是维护西部民族地区社会稳定的重点,指出妥善处理宗教问题是维护西部民族地区社会稳定的重要条件,尊重民族风俗习惯、加强民族团结是维护西部民族地区社会稳定的重要前提,正确应对国际环境的影响是维护西部民族地区社会稳定的一条重要措施.     

数据包络分析在企业效率评价中的应用

将运用DEA(数据包络分析)方法对企业管理效率进行评价,并进一步分析各决策单元非DEA有效的原因、确定其改进方向.本文旨在为管理者提供科学的决策信息,从而提高企业的综合管理效率.     

拓展训练融入高校公共课程的研究

随着社会主义现代化建设的发展、经济的迅猛提升,人才素质方面不是仅仅是只看其专业技能如何,而且要更全面、更全能,如此一来就对学校教育有了更新、更高的要求。高校学生正直青春期,青春期是学生丰富自我、提高素质的关键时期。重视高校学生的教育、丰富学生知识,对于学生人生观、世界观的形成有重要意义。所以本文从拓展训练融入到高校公共课当中进行探讨分析,希望对学生素质的全面发展有促进作用。     

率真，网络文学的情感取向

网络情感有一种传统文学不能比拟的率真性。一方面是写手本身宣泄需求,其次这种情感是现实的存在状态,而写手的文化修养、情感特征也决定了他们的情感创作只能是再现真实。     

互文性：语言与历史维度中的文学批评

互文性是20世纪后期西方文论从结构向后结构过渡时催生出的重要理论概念,它自提出之日就处在不断的发展与丰富中。在巴赫金、克里斯蒂娃和巴特那里,这个概念被孕育、提出和确立,而后经由热奈特、里法特尔、米勒、布鲁姆等人的阐释与补充,它逐渐成为一个包含多重意旨、具有双重向度的文学批评概念。同时,不应忽略的是,文学批评的语言之维和历史之维,是互文性得以建构的两个最重要的维度。     

下辽河流域新石器文化的区域特征及其相关问题

下辽河流域地处东北地区的心腹地带,早在距今万年就已有古人类在此活动,在新石器时代阶段更分布有新乐下层文化、红山文化遗存、偏堡子文化等三种相继出现的考古学遗存,成为东北地区一个独立的考古学文化区。该区域三种新石器时代遗存在年代发展序列上具有连贯性,却谱系关系疏离,其各自的形成和发展都表现为区域外文化的影响和作用。同时,下辽河流域文化的演进和更替又与东北地区文化的发展进程保持一致,区域内文化为东北地区新石器文化的发展和融合起到了积极的推动作用。     

如何规避“人本化”企业管理中的弊端

“人本化”企业管理是现代企业管理中最科学的管理模式之一,但人本化企业管理却因为管理者理解不足、企业制度存在漏洞和员工个人发展与企业规划之间存在冲突而表现出发展不足、管理失效等问题。要规避这些管理弊端,企业管理者有必要细化管理内容、改革管理制度、加强自身的管理能力并积极建设企业文化。希望本文能够为“人本化”企业管理的发展提供帮助和建议。