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长期以来,海明威作品中的硬汉形象给读者留下了深刻的印象,人们一直认为男性在其作品中永远处于统治地位,女性则是"没有话语权利的傀儡",是男性世界的陪衬。然而,从生态女性主义的角度对其小说进行分析,不难发现,海明威超越了男性作家的狭隘视野去体验、洞察女性的苦难,并不断反思以父权文化为主的人类社会应该如何解决生存、生态困境。他对人与自然,男性与女性,人与人之间相互关爱、相互依存、休戚与共关系的认识充分体现了他的生态女性意识。 相似文献
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多边汇率风险下各国通货膨胀复杂性变化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
国际汇率风险是一国经济市场稳定的重要决定因素,为此文章采用数值方法,对各种多边汇率情景下各国通货膨胀水平的变化情况进行模拟仿真.研究发现,汇率变化对各国通货膨胀的影响,受到各国问制造业产品替代弹性的干扰,存在复杂性特征:在各国制造业产品替代弹性处于低水平时,有金融国参与的贬值情景,有利于压低各国的通胀水平;当各国制造业产品替代弹性达到一定程度时,制造国(或资源国)的单独贬值,有利于压低本国的通胀水平,但却会拉高其他国家的通胀水平.因此,在国际汇率政策决策中,为控制国内通胀水平,一国应充分考虑多边汇率决策的综合博弈结果,而不是简单的一对一关系. 相似文献
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熊文 《武汉大学学报(人文科学版)》2007,60(2):267-269
由中国人学学会、武汉大学哲学学院、武汉大学马克思主义哲学研究所主办,由中南财经政法大学人文学院和湖北教育学院政法系协办的“科学发展观与人学理论建设”学术研讨会,于2006年11月27—29日在武汉大学召开。来自国内30多所大学、科研机构的130多名代表出席了会议。会议收到代表提交的论文80多篇。此次学术研讨会是武汉大学纪念杰出的马克思主义理论家、教育家李达同志恢复重建武汉大学哲学系50周年系列学术活动中的重要一项。在3天的会议期间,与会专家主要围绕“科学发展观与人的问题”等展开了研讨。一、科学发展观与人的问题与会代表… 相似文献
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作为“迷惘的一代”的两个重要代表,海明威和菲茨杰拉德通过不同的创作主题和风格将各自的生活方式和艺术风格结合起来,共同反映了一个时代的彷徨和迷惘。不同之处在于海明威毕生都在探索他的人生真谛,以其著名的“冰山理论”创作的一个个硬汉人物给世人留下了永恒的魅力;菲茨杰拉德则以其诗人的气质追逐着一个又一个辛酸的“梦想”。 相似文献
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从生态女性主义的视角解读托妮·莫里森作品中的自然和女性形象,可以使我们充分感受到她对自然和女性的关注和同情,更加深切地体会西方"父权制"文化对自然和女性的双重压迫,有助于引导我们积极建构人与自然、人与人之间关爱友善、互利互惠的和谐关系. 相似文献
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当前,我国的改革开放事业已进入加快发展的关键期,按照全面建设小康社会的战略目标,党中央审时度势,提出了构建社会主义和谐社会的历史任务。围绕这一重大理论课题,由湖北省哲学学会、湖北日报社主办,中共黄梅县委、县政府承办,湖北大学政法与公共管理学院协办的湖北省哲学学会年会于2005年10月28日至30日在黄梅县举行,会议以“和谐社会构建与哲学理论创新”为主题,就构建和谐社会的内涵、意义、方法以及加快哲学自身理论创新等问题进行了深入研讨,取得了一系列富有前瞻性、建设性意义的成果。一、和谐社会的内涵与哲学意义与会代表认为,构… 相似文献
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在海明威的众多作品中,自然不仅是主人公行动的场所和事件的一部分,更是其作品的主题.他不仅展现了千姿百态的自然世界,表达了人类回归自然、与自然和谐相处的美好愿望;也不时让他的主人公置身于与自然的对抗中,表现出典型的人类征服自然、人类与自然二元对立的人类中心主义思想,显露出极度矛盾和困惑的生态观. 相似文献
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试论西部高师院校实施贫困生生源地贷款的必要性 总被引:1,自引:0,他引:1
熊文 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2005,26(11):378-380
西部高师院校的贫困生问题,是关系到西部高校人才培养和西部教育发展的大事。作者从国家现行助学贷款的局限性和西部教师队伍建设两个方面,阐述了在西部高师院校实施贫困生生源地助学贷款的必要性,并指出了应该注意的一些问题。 相似文献
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电影视觉空间美学形态的演进 总被引:1,自引:0,他引:1
熊文醉雄 《武汉理工大学学报(社会科学版)》2011,24(5):712-717
作为电影美学的一个重要部分,电影的空间美学形态是指电影艺术中关于电影空间的艺术创作手法。电影空间美学形态的演进一直伴随着电影艺术自身的不断发展与流变,影响着电影艺术的生长轨迹。从电影空间美学的客观形态出发,研究其在不同历史时期的呈现与流变,可以看出电影艺术家对电影艺术表现力的不断追求对其影响至深。 相似文献
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“除了……”一式的汉英对比及思考 总被引:2,自引:0,他引:2
熊文 《上海大学学报(社会科学版)》2000,7(1):100-106
“除了……”和英语的“except”、“besides”一组词既有相似的方面,也有相异的方面。其实,“除了……”的教学是格式的教学,和英语的“except”、“besides”的并不在同一层面上。“除了……”通过和后面的呼应词连用表现出不同的语义关系加合关系、排除关系扣强调关系。而英语的这组近义词之间的区别范畴显然和汉语有本质的不同。所以通过对比我们可以发现汉英之间的异同,从而提高教学效率。 相似文献