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为深入贯彻落实“314”总体部署,促进重庆科学发展,重庆市委作出“五个重庆”建设的战略部署,提出建设宜居、畅通、森林、平安、健康重庆。中共重庆市委三届七次全委会提出“森林覆盖率达到40%,城区绿化率达到35%,建成国家森林城市、生态园林城市、环保模范城市”的目标,重庆“十二五”规划建议稿再次提出“建设‘森林重庆’。 相似文献
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《吕氏春秋》与《潜夫论》都富含农业思想。二著皆持农本观,指出农业具有政治、经济和教化功能,《潜夫论》提出农工商内部各有本末的新观点。二著都建立了"人—地—天"的认识模式,前者之"人"多指百姓,后者之"人"更倾向于君王或圣人;二著都强调了人地关系对农业的影响,前者侧重生产力层面的人地关系,后者更重生产关系层面的人地关系。二著皆强调农时,前者明确提出确保农时的手段,后者更侧重"轻夺民时"的原因分析,并把"爱日"与"民力"结合起来看待农时问题。 相似文献
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网络证据能够用来证明待证事实的原因在于其蕴含了该待证事实留下的事实信息。网络证据的存在形式由网络信息的获取及固定方式决定。只有保证其获取信息和固定信息方式的合理性,网络证据在形式上才具有作为证据的适格性。作为一种独立证据形式的网络证据,其划分应当以网络证据蕴含的信息内容及其固定方式为标准。 相似文献
218.
地铁与常规公交已经成为大城市主要的公共交通方式,为了充分发挥城市现有公共交通设施的作用,分析了居民出行方式选择的影响因素,通过RP和SP调查,分析了在不同的地铁和常规公交时间比与不同的出行距离下,票价比价关系对乘客选择意向的影响。结果表明,可以通过改变票价比价关系来达到调节地铁与常规公交客流的目的,地铁与常规公交的时间比越小,出行距离越远,乘客越能接受更高的票价关系。 相似文献
219.
对刚入校的大学生来说,他们更换了一个新的生活环境,必然面临着许多新的矛盾和问题,由此会出现不适应感,产生心理失衡现象。本文拟对大学新生心理失衡成因及调适问题进行探讨。 一、大学新生心理失衡成因 大学新生心理失衡不可能是一个动因,一种模式;而是存在着极大的个体差异、班级差异、校级差异,还有不同的学科及男女性别的差异。根据笔者教育教学实践,发现造成大学新生心理失衡的原因,主要有以下几方面: 相似文献
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