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王东梅 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》1999,(6)
创造性思维是人类创造活动的核心。本文试图以人工智能领域中关于思维和智能的一些理论为基础,对创造性思维活动的发生机制进行浅显的分析。 相似文献
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数学思维在创造能力培养中的作用初探 总被引:1,自引:0,他引:1
王东梅 《北京化工大学学报(社会科学版)》2003,(2):35-39
创造能力是人才最高的本质力量,开发创造力的最有效的工具是思维方法。数学就是一种特殊的思维形式。数学是研究思维规范的学问,数学能锻炼人的思维,增强人的思维本领。绝不仅限于演绎推理的能力。它包含一般思维所具有的本质(概括性和间接性),同时又表现出数学学科本身的特殊性。本文通过对于数学与思维的关系、数学思维对创造能力的影响的讨论,阐述如何在创造能力的培养中发挥数学思维的作用。 相似文献
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俗话说,小本生意赚大钱,如果你有中意的店铺,有意识让手里的钱动起来,就有可能赚取一桶的金.有了创富的信心,当一个老板并不是很难.而当一个有文化品味的老板,则更可以提升自己的老板档次.要做一个有文化品味的老板,首选的是开一家文化店.这些具有浓厚文化气息的小店,本钱小,利润可观.至于如何经营,就看你是不是真的有文化品位哦! 相似文献
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本文深入剖析了高职院校女生存在的心理问题,包括自信心不足、适应能力不强、人际交往存在障碍、恋爱不成熟等,并针对存在的问题,提出了重视心理健康课程设置、加强心理健康工作队伍建设、有针对性地组织团体心理训练、积极开展具有女生特色的校园文化活动四点建议,旨在帮助高职女生健康成长和全面发展。 相似文献