应把学生当作数学教学活动中的主角

数学教学过程中教师的一切"教"的手段,都应为初级中学学生的"学"服务.初级中学学生应积极地参与到数学教学活动中去,充当数学教学活动的主角.初级中学学生课堂参与的程度是衡量数学课堂教学活化的重要标准.而活化数学课堂教学正是素质教育思想在数学教学中的体现.但现存初中数学课堂不利于素质教育.目前,国内对初中数学课堂探讨较少,本文将初级中学学生数学课堂参与意识的培养进行探讨.     

激情、理性与儒学复兴——读张世保先生《大陆新儒学评论》

当代大陆新儒家的出现①,无疑是当下中国的一种重要的文化现象,已引起了学术界的广泛关注.诚如著名学者方克立先生所言:"大陆新儒家是不容忽视的客观存在,我们应该重视对大陆新儒学思潮的研究."     

从《洛阳伽蓝记》看中古书面语中的口语词

<洛阳伽蓝记>所代表的文言词汇系统与现实口语存在着比较严重的脱节现象,但也包含着六朝时期相当数量的口语成分.根据中古书面语的实际情况,确定了判断一个词属于口语词或者书面语词的客观标准;依照这些标准探讨了<洛阳伽蓝记>口语词的三个来源为:汉译佛典、前代典籍、现实语言.     

经济发展对人口发展影响的新思考

根据大协调学所追求的大协调综合发展目标的首要原则，人口和经济之间、人口发展和经济发展之间互相配合、互相协调、互相促进的优化发展过程，也称人口、社会、经济复合系统协调发展与可持续发展内在必然要求，它标志着人口和经济和谐发展，并处于一种彼此互利、共进的态势。     

建立健全岗位技能工资的运行机制

搞好测评,合理划分岗位岗位是生产经营过程中由一个或若干个劳动者组成的,并使用一定的生产资料、生产工具,完成一定具体生产(工作)任务,具有相对独立的区域和工作范围。岗位也是企业进行劳动组织管理的基本单位。同一岗位的劳动状况基本相同,但不同岗位的劳动状况就存在着一定差别。而劳动状况的差别又是通过岗位劳动测评来量化确定的。因此实行岗位技能工资的基础是岗位劳动测评,重点和难点是合理划岗。由于工厂生产特点,岗位多属群体作业岗位,同一岗位之间也存在着劳动责任、技能、强度、条件的差别。再加上岗位在测评过程中客观存在着技术测定和功能评定效应。因此我们采取既坚持测评结果划岗分级,又不拘泥于测评结果的实事求是态度,在综合平衡的基础上进行调整。我们用了两年多时间,对全厂1299个工人岗位逐一进行了测评。在岗位工资设计时,为避免和减少上下岗级临     

青年作家姜若辉其人其文

姜若辉是近年来比较活跃的青年作家。他写过小说、散文、诗歌、报告文学,作品散见全国的大小报刊。目前,他正在潜心长篇小说《单身贵族楼》的创作中。从他已出版的报告文学集《那颗颗闪烁的星星》、中短篇小说集《白芒》和将要出版的长篇小说《滴血的玫瑰》及其它作品中,不难看出他是一位具有时代责任感的作家。     

韩国培养青少年马术的初步研究

马术,是世界比较前卫的竞技活动,它可以锻炼人的身体,也可以帮助人陶冶情操。在青少年活动中,马术会对青少年的人格形成、身体锻炼和性格培养发挥重要的作用。本文主要介绍了马术先进国家——韩国,将马术应用到青少年活动中的具体操作方法,为我国青少年马术培养提供一些参考。     

郑州地铁开通 市民争相“尝鲜” 拥挤如春运

地铁来啦!2013年12月28日中午12点,郑州地铁终于正式面向公众开放,郑州人从此进入了＂地铁时代＂。     

第三次工业革命背景下学校教育管理改革

第三次工业革命使人类历史进入一个新纪元,"三新一网"造成全球社会结构、产业结构和市场结构的转变,如何使中国在这次科技革命中迎头赶上,这就需要教育先行。具体到学校教育管理中,需要从教学管理、教师管理、学生管理三个维度来进行改革。就教学管理与教师管理而言,力求做到教学管理模式兼具灵活性和实用性,引进科学教育课程,建立多层次教学活动组织管理体系;完善教师聘用制和研修管理制度,开拓教师全球化视野;建立全方位学生考察体系,营造科技创新和协同合作的校园氛围。就学生管理而言,也需认识到学校管理人本化、国际化、民主化是未来学校教育管理的主要趋势,人本化是学校管理的内在需求,国际化是学校管理的时代要求,民主化是学校管理的科学诉求。     

英语语调对礼貌等级的制约

言语交际中的礼貌问题一直受到语言学家的普遍关注。影响最为广泛的研究成果之一是20世纪80年代里奇（G.Leech）提出的礼貌原则。然而，里奇的礼貌等级标准只兼顾语法和词汇两部分，却忽略了语调这一因素。语调不仅帮助听话者理解所接收的语义信息，而且传达语用信息。鉴于此，在研究礼貌问题时，除语法、词汇之外，语调也是一个不容忽视的因素，它直接影响和制约着话语的礼貌等级。