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湖北大学原党委书记、湖北省高校领导科学研究会原常务副会长、《领导科学论坛》原主编李开蕊副教授,因病医治无效,于2007年8月29日逝世,享年75岁。  相似文献   
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黑格尔关于17世纪荷兰绘画的论述,见于《美学》的末章和各卷的散论。这些论述一再给予荷兰绘画以很高的评价。其表述方式虽然是唯心主义的,但其思想却闪现出唯物史观的火花,这是黑格尔独到的地方。这些论述是黑格尔美学思想的重要组成部分,值得“特别注意”(朱光潜语)。  相似文献   
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在领导科学理论家那仁敖其尔(原内蒙林学院党委书记、教授)诸多理论研究成果中,关于毛泽东“实现领导”思想的研究,是最具有独创特色、与时俱进时代特征和最富于针对性实践特征的成果之一。  相似文献   
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我总在思索,为什么有的人因为有一个情投意合的生活伴侣竟使他很快地功成名就?为什么有些人因家庭解体而一蹶不起,而另一些人则显得更深沉坚毅,继而奋起,终于创造出辉煌业绩?为什么有那么多的人因家庭而改变了他(她)的人生观,乃至心灵世界和感情世界?为什么有些家庭表面看来十分幸福却脆弱得一触即溃?怎样才算是一个和谐美好的家  相似文献   
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张传湘同志在他的《黑格尔的‘绝对理念’存在于自然界和人类社会之前吗?》(载《武汉师范学院学报》一九八二年第一期)一文中,把黑格尔的“绝对理念”概括为世界的本质、共性、普遍性和无限的整体,这是有道理的。但是,他认为黑格尔的“绝对理念”并非存在于客观世界之前,这种观点值得商榷。 首先,作者用辩证唯物主义关于本质和现象的关系的原理,去说明黑格尔的“绝对理念”与客观世界的关系,认为“绝对理念”与客观世界的关系就是本质与现象的关系,二者同时存在,没有时间先后。他说:黑格尔确实讲过逻辑在先,自然界在后的话,但是,“逻辑在先即第一位、首要、根本的意思,逻辑在后即第二位,次要非根本的意思。例如本质和现象的关系,本质是逻辑在先,现象是逻辑在后,这意思是说本质是第一位的、根本的,现象是  相似文献   
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很多人大都知道黑格尔是一位百科全书式的思辨哲学家,却很少有人知道他是一位有多科教学经验和近三十年教学实践的哲学教师。探索他的哲学教学的实践和理论,对于改进我们的大学哲学教学工作,无疑具有借鉴的意义。  相似文献   
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