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721.
大学生学习倦怠心理是制约其学业发展的瓶颈,为研究大学生学习倦怠的影响因素,针对辽宁省15所普通本科高校在校生进行问卷调查,分析研究。结果表明,学生的学习倦怠由客观因素、主观因素以及环境因素影响。调适学习倦怠心理的主要途径有还原大学生活力、端正学习动机、制定人生规划和深化教育改革。 相似文献
722.
723.
724.
本文认为股份制只是一种资本组织的形式 ,没有社会属性。公有制和公有制的实现形式是两个不同的概念 ,股份制作为公有制的主要实现形式 ,不但不会改变公有制的性质 ,而且具有重要意义。 相似文献
725.
《诗经》中的“兴”与人和自然的对应 总被引:3,自引:0,他引:3
王健 《复旦学报(社会科学版)》1982,(4)
《诗经》中的"兴"历来为诗家所乐道.然而对"兴"的解释却多有不同:"诗,可以兴"(《论语·阳货》)."兴,见今之美,嫌于媚誉,取善事以喻劝之"(《诗大序·郑玄注》).这是单从实用的、功利的观点作出的解释."兴者,先言他物以引起所咏之词也"(朱熹《诗集传》)."文已尽而意有余,兴也"(钟嵘《诗品·总论》).这是只看到表面现象,而没有抓住"兴"的本质和特点.那么,"兴"究竟是什么呢?我们不妨把它与"比"作一对照. 相似文献
726.
王健 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》2013,34(2):21-24
颜文姜以德报怨,以孝道侍公婆而演化为神的故事在博山代代相传,妇孺皆知。每年博山区都会举行热闹的庙会来纪念颜文姜。从颜文姜身上所体现的"孝"与"善"催生出了博山特有的乐善好施,崇尚孝道的淳朴民风。随着经济全球化的发展,一些地域性优秀的民俗受到破坏。颜文姜民俗的代代传承给我们带来一定启示。 相似文献
727.
728.
中美线性代数教学方法的对比与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
王健 《吉林工程技术师范学院学报》2012,28(2):74-75
线性代数作为理工科院校的公共基础课,随着社会、经济、政治、文化、科学技术的快速发展,越来越受到工程技术人员的重视。本文对中美线性代数教材作了比较分析,并结合国内线性代数课程教学实践,比较了中美线性代数授课过程中的异同,分析了美国现行线性代数教材的优点和授课方法,以期对我国线性代数教材建设和教学改革提供有效的方法。 相似文献
729.
730.
中国宏观经济模型是以马克思再生产理论为基础的经济数学模型.这个模型将马克思再生产理论与价值规律有机地结合起来,较好地描述了市场经济条件下经济的动态运行过程.考虑了货币、价格动态等因素,使模型更趋现实,所以运用它能对中国宏观经济进行定性和定量分析. 相似文献