斯里兰卡的佛教复兴与僧伽罗民族主义

到十九世纪,长期欧洲殖民统治带给斯里兰卡传统社会的深远影响已经越来越明显地表现出来了。一方面是传统社会结构被破坏,新的社会经济体制逐渐形成,出现了新的阶级和新的社会集团;另一方面则是广大斯里兰卡人民对殖民统治的强烈不满导致了民族意识的觉醒和民族解放思想的萌生。在佛教界人士、僧伽罗知识阶层和一些中等阶层人士中,逐渐形成了社会启蒙思想的潮流,这种潮流带有强烈的宗教性质,后来发展成佛教复兴运动。     

范长江西北开发思想研究

作为20世纪优秀新闻工作者的范长江,在中华民族处于危机时刻,克服重重困难,到中国西北进行了深入的采访和考察,并发表了一系列的通讯。这些通讯反映了范长江对于西北开发的基本思想,即以三民主义为指导,以民族平等为前提,以民族区域自治为导向,构建政治清明、经济富强、文化多元、宗教信仰自由的和谐、民主、各民族共同繁荣的西北。这种思想对于今天中国的西北建设仍有着重要的保管作用。     

论高等教育中人文精神的培养

人文精神的培养在我国当代高等教育中日益受到重视 ,人文素质教育在高校思想教育工作中的作用也逐渐得以显示。本文通过对人文精神内涵和人文素质教育基本任务的分析 ,阐述了在我国高校进行人文素质教育的途径 ,以及人文精神的培养在高校思想教育工作中的作用     

图书馆面对Google的思考

图书馆应当与Google互相合作,共同获益。Google最值得图书馆人学习的是它的理念和文化。图书馆也保留了别人无法替代的领域。     

多元文化背景下文化认同危机与对策

文化认同是一个民族存在和发展的基础,是一个国家软实力的组成部分。多元化背景下的文化碰撞引发了当代中国文化认同危机,威胁社会的稳定和社会主义现代化的发展。要强化文化自觉,构建新的文化认同来化解当前文化危机,就要强化外语教育中文化安全意识,避免外语教育中的自我殖民化倾向;弘扬传统文化和民族精神;充分发挥传媒作用,开展全民先进文化教育。     

跨文化心理视野下的传统汉藏民族白色文化比较研究

民族文化中最稳定的因素是民族心理,民族心理的重要内容——民族认知受民族文化的影响,使得民族心理结构与组织的发展具有民族性与文化性.汉族与藏族的传统文化不同,使其表现出的民族认知不同.本文从白色认知的区别入手,探寻原因,以便更好地挖掘其民族文化.     

大学生职业生涯发展指导之理论探微

随着我国高等教育大众化程度的加深,大学生就业形势发生了前所未有的变化,如何引导在校大学生做好职业生涯发展规划,是大学生职业生涯发展指导所要解决的主要任务。高等学校应通过加强组织领导、优化教学内容体系、加强本土化理论体系构建、加强师资队伍建设、加强教材体系建设、构建良好的工作运行体系等措施,切实加强高等学校大学生职业生涯指导工作。     

我国雇主参与职业教育政策法规初探

职业教育突出的特色是培养具有先进实践操作能力和良好综合素质的技能型人才,职业教育是我国教育体系不可或缺的重要组成部分.本文对改革开放以来我国相继出台的职业教育策法规进行解读,分析以雇主为导向的职业教育相关政策法规,提出发挥和调动行业、企业、学校、地方政府等各方利益相关者的政策建议.     

网上“美眉”美容计

在网上女性网民有个好听的代称：“美眉”，然而喜欢上网的小姐们可曾知道，不分昼夜地上网对容颜潜在的伤害吗?如果你不希望刚与网络亲密接触几周，脸上就生出斑斑点点，那么就用心学几条“美容计”吧!     

非人力资本因素在大学毕业生求职中作用的实证研究

自1999年我国高校扩招以来,大学毕业生就业难的趋势越来越严峻。通过运用描述性统计分析和差异显著性检验分析对非人力资本因素在大学毕业生求职过程中的作用进行定量研究表明,非人力资本因素在大学毕业生求职中倾向于起较强的作用;非人力资本因素有利于提升大学毕业生的求职能力。如果大学毕业生个体在求职中加以重视并培育相应的能力,会对大学毕业生成功获得职业大有裨益。