基于专业结合的应用型高校思想政治理论课SWOT分析

运用SWOT分析法分析基于专业结合的应用型高校的思想政治理论课教学,有助于准确判断面临的形势,减少教学改革过程中的干扰因素与障碍。本文运用PEST分析法分析了教学改革所面临的外部环境中政治、经济、社会和技术方面的机会与威胁,运用价值链分析法分析了内部系统中的内部价值链、横向价值链和纵向价值链上的优势与劣势,并将其在SWOT分析图上进行定位,指出今后的四种发展战略,在此基础上分析今后教学改革的发展态势。     

卖组装鞋的女孩

这个时代流行DIY。你想过自己动手制作、组装自己的鞋子吗?在广州,有一个年轻打工妹把这一异想天开的事变成现实,设计出能自由组装的鞋子,满足顾客创造欲。     

评司马迁生于建元六年说之新证

五十年代中期学术界关于司马迁生年的讨论,郭沫若、王国维两家之说势均力敌,所以至今两说并存,王说略占优势。近年来郭沫若所主张的司马迁生于建元六年说有高涨之势。学术界继李伯勋的《司马迁生卒年考辨》①之后,有苏诚鉴的《司马迁行年三事考辨》②,吴汝煜的《论司马迁生年及     

史记体制义例简论

《史记》由五体构成。(一)《本纪》十二篇。(二)《表》十篇。(三)《书》八篇。(四)《世家》三十篇。(五)《列传》七十篇。凡一百三十篇,五十二万六千五百字,原题《太史公书》,东汉桓灵之际,始专名《史记》。《史记》五体结构是一个伟大的创造,自班固以下,历代依仿,成为中国传统史学的主干,称为纪传体。纪传体被封建王朝定为国史正体,这是值得认真研究的一个课题。前代学者,从唐刘知几以来。对纪传体得失的探讨,留下了不少的精闢论断,是我们     

关于自然界的基本矛盾问题——兼与梁超伦同志商榷

一九七八年川大学报(哲学社会科学版)第一期上发表了梁超伦同志的《论自然界的基本矛盾及一般规律》一文。作者“根据客观实在和论述的需要”,提出了正质与反质是自然界的基本矛盾,并认为:“根据过去和现在的哲学与自然科学的情况来看,目前还没有这种概念。”因此,照他看来,正质与反质这对矛盾的提出,是对自然辩证法的一个“突破”。我们认为,关于自然界的基本矛盾是自然辩证法研究中一个值得探讨的重要的基本原理问题。梁超伦同志努力探讨自然界的基本矛盾的热情是值得肯定的。但是,探讨自然界的基本矛盾是一个严肃的科学问题,论证的基本前提和主要内容在自然科学和哲学上应有充分的根据,     

解放战争时期山东革命根据地的财政建设

<正>战争时期的财政工作在战争中占有特殊重要的地位,从一定意义上可以说对战争的胜负起着关键性的作用。众所周知,在伟大的人民解放战争中,山东革命根据地人民作出了卓越的贡献,这种贡献既表现在人力支援上,更表现在财粮支援上。因此,对山东革命根据地财政工作取得的巨大成绩,应当予以重视和研究。 一 从抗日战争胜利至1945年底,山东解放区已拥有2400万人口,控制着12.5万平方公里土地,有5个行政主任公署、22个专员公署、127个县、850个区政权;遵照中共中央指示,新解放区开展了反奸清算、减租减息     

职业经理人如何经营身价

据国家统计局的调查显示,职业经理人作为一个高收入阶层的月薪大都在1万元以上;有一套属于自己的住房,市场价格在80万元左右;有一辆进口车或至少有一辆奥迪、桑塔纳等档次的国产轿车;饮食不超过家庭总支出的1/4.     

用眼睛来思考

这里展示的是德国现代艺术家米斯拉夫的画作——对战争的回忆、对人性的反思。隐约里，我们好似又回到了二战的硝烟中，闪回的是电影《辛特勒名单》中奥斯维辛集中营里非人性的生活。     

体裁与体裁图样

什么是体裁?体裁是文章结构组织的一种稳定的、具体的形式。这种形式是随着文章内容的多样性以及作者对文章所提出的不同的审美任务而产生并发展起来的。在中国,最早划分文章体裁的说法当始于汉末的蔡邕。他在《独断》中,将文章分为两大类:天子令群臣之文和群臣上天子之文。两类又各分四种,前者分为策书、诏书、制书、戒书;后者分为章、奏、表、驳议。到了三国,曹丕对文章体裁作了更深入的研究。他在著名的《典论·论文》中说:“夫文本同而未异。盖奏议宜雅,书论宜理,铭诔尚实,诗赋欲丽。”所谓“本”,大致是指文章的基本规则,是一切文章的共同要求。所谓“末”,即指各种文体的不同特点。曹丕之后,历代划分文体的人把文体的数目愈分愈多。陆机的《文赋》分文体为十,刘勰的《文心雕     

试论叶适的事功思想

叶适(公元1150—1223年),字正则,学者称之为水心先生,浙江永嘉人。他出身于贫穷的知识分子家庭,南宋孝宗淳熙五年(1178)高中榜眼,历官宝文阁待制、江淮制置使。他是我国南宋时期著名爱国思想家,永嘉事功学派集大成者。永嘉事功学派与朱熹为首的道家派,陆九渊为首的心学派形成鼎足之势。“乾(道)、淳(熙)诸老既殁,学术之会,总为朱、陆两派,