学术界究竟有没有“骗子”?——对语言学界第一大诉讼案的回顾与反思

引言1995年 11月 18日 ,平地一声惊雷 :北京《汉字文化》杂志社副社长兼副主编徐德江先生一纸诉讼告到了北京市海淀区人民法院 ,状告北京师范大学中文系语言学理论教研室教授 ,著名语言学家伍铁平先生在西安外国语学院《外语教学》杂志 1995年第 2期上发表的一篇文章批评徐为“学术骗子”的说法 ,侵犯了徐德江的“名誉权” ,要求伍铁平及《外语教学》杂志编辑部的所属单位的法人代表———西安外国语学院二被告为其公开赔礼道歉、恢复名誉 ,并赔偿原告精神损害损失费人民币 2 0万元。北京市海淀区人民法院于 1996年 1月 16日正式受理了这一…     

普通家庭钱往哪投

据国家统计局今年“城乡居民储蓄动机”的一项调查,有44％的居民储蓄动机是“为女子教育作准备”,有38.4％的居民储蓄动机为“养老、医疗”。笔者结合城乡居民储蓄的几种动机,提出新的建议,供大家参     

中国当代文学研究的方法论思考

本文针对中国当代文学研究的特殊性,在反思“文革”后这一学科发展过程的基础上,就研究的方法论问题进行深入的思考.本文认为,为了动态地呈现当代文学历史发展的曲折进程与复杂内涵,摆脱当代文学史写作中通行的单一的、片面的线性逻辑,应当建构尊重当代文学史发展的复杂性、矛盾性和变化性的“过程美学”,重视当代文学艰难而复杂的生成过程本身;在研究视野方面,为了贯彻互动、共生、多元的指导思想,当代文学研究应当注意三个方面的“结合”,即:史料发掘与逻辑建构的结合,整体把握与文本分析的有机结合,创造美学与接受美学的结合.     

新时期“两少一宽”少数民族政策研究——正确认识“三项政策”之三

基于中华民族多元一体格局与文化差异,当下我国少数民族犯罪治理工作践行“两少一宽”政策.这一在“严打”期间形成的独特少数民族刑事政策有其特有的时代内涵与历史价值,有必要对其内涵与价值进行历史性考察,并在此基础上进行反思与重构.然而,由于对政策基本内容与适用条件的认识视角的差异,对政策的理论界说聚讼纷然,在政策的理解执行上甚至存在一定偏差,故对诸学说进行梳理比较分析并进行整合与反拔是从理论上对政策进行合理界说的重要前提.同时,还必须从身份到问题,从自身到系统,从政治到法治,对政策进行“与时俱进”的现实扬弃.总之,新时期民族政策的实施首先要明确界定“民族问题”,并促成民族事务处理过程中法治思维与法治方式的养成,进而用法律来保障民族的团结.     

丝绸之路经济带构建视域的清真食品认证体系完善

2013年习近平总书记提出建立丝绸之路经济带的规划。丝绸之路经济带上的清真食品产业是一个新的经济增长点,因此建立统一的清真食品认证体系尤为重要。文章通过考察国内外关于清真食品认证立法情况,指出我国清真食品认证体系存在的问题,进而提出建立和完善我国清真食品认证体系的建议,以期有助于丝绸之路经济带上的清真食品产业向前快速发展。     

从“接受培训”到“寻求发展”--以“国培计划”培训项目为例的教师培训研究

“国培计划”——短期实验技能培训,将实践指向性作为“国培”的第一要务.针对参培教师的特点和需求,设计动态的培训方案.立足于“理论与实践”的融合,着眼于“他教与互教”的双重目标,实现了“从接受教育到寻求发展”的旨归.     

制约我国农民工流动主要因素的系统基模分析及对策研究

农民工是我国工业化、城镇化快速发展时期涌现出来的新劳动大军,是我国工业化、城镇化发展的重要力量。但是农民工流动受到经济、社会、制度等多种因素的制约,这些因素之间相互关联,构成系统。本文借助彼得·圣吉的系统基模理论,通过构建八个系统子基模,系统刻画了农民工流动的内在机制,对制约我国农民工流动主要因素进行了系统分析。农民工的流动受城镇化和工业化水平、城乡收入差距、农业规模经营水平、农民工自身的素质、家庭因素、制度因素、社会保障等诸多因素的影响。文章在基模分析的基础上进一步研究并得出相应管理对策。     

新自由主义刍议

介绍了目前流行于西方世界的新自由主义思潮,指出这种西方思潮的危害性。提出我国应自觉抵制新自由主义、坚持走中国特色社会主义道路。     

我国外贸可持续发展战略存在的问题及政策导向

外贸可持续发展已纳入世贸组织框架协议,成为当代国际经贸领域里的中心议题,备受各国政府重视。从观念、外贸管理体制、经济体制、环保技术、环境管理等方面探讨我国外贸可持续发展战略存在的问题,并针对这些问题从宏观上提出一些政策措施,对促进我国外贸发展具有重要价值和意义。     

简论毛泽东对中国资产阶级的认识

如何认识和对待中国资产阶级,既是毛泽东一生中思考的重要问题,又曾是一个关系到中国革命和建设事业成败的重大问题。学习、研究毛泽东的中国资产阶级观,对我们今天妥善处理各阶层的利益,建立和谐社会,有现实的借鉴意义。