语域与英语学习

由于母语负迁移的影响和外语交际能力的不足 ,许多英语学习者常误用英语语域而导致交际失败。英语学习中应引入语域理论以提高和发展学习者的英语交际能力     

中国古代艺术真实与“悟”

"悟"是中国古代艺术创造特有的"整体性"的审美思维,它是中国古代艺术创作者对生命的本真性的把握。它的本质是生命个体与宇宙生命的创化精神的契合,映射出中国古代艺术所具有的生命境界。"悟"使中国古代艺术家将生生不息的精神作为艺术真实的内涵。     

跨文化交际中社交失误探微

社交失误是跨文化交际中由于语言系统、语用系统和文化系统不同而造成的交际行为失误,是影响跨文化交际顺利进行的主要障碍。它既包含了语用失误,也有非言语交际失误。语用失误可分为语用语言失误和社交语用失误。非言语交际失误则包括体态语失误、副语言失误、客体语失误和环境语失误等。指出了社交失误主要是由于思维方式、审美观、价值观、社会意识和交际策略等不同所致,提出了外语教学可从言语技能、交际能力和文化悟力等方面的培养入手,加大外语学习者的语言输出和输入力度,优化师生的知识结构和能力结构,提高和发展跨文化交际能力,有效地克服社交失误,促进跨文化交际的顺利进行。     

创办市场营销实践教学基地探讨

本文从培养市场营销专业能力出发 ,采用全息营销论的方法物虚拟公司制 ,来策划和探讨市场营销实践教学基地的建设     

克拉申“输入”假说局限性浅析

语言输入是第二语言习得研究中的一个关键领域。克拉申的“输入”说片面地夸大了语言习得机制和语言输入的作用。语言输入不会自动地转化为语言输出 ,实践中难以准确地把握可理解性输入的尺度和量度。语言输入固然重要 ,语言输出亦不可忽视。外语教学中应注意两者并举。     

中国美学范畴研究的意义?

中国美学范畴的研究,是中国古典美学与文论在当代发展的主要理论进路,对于中国美学与文论体系的建构有着重要的意义。因此,必须依循历史还原与现代阐释的方法,对中国文艺理论中的美学范畴展开研究,以期揭示其特有的生命美学品格。     

高等学校实践教学基地建设研究

市场经济和教育教学改革要求学生加强实践环节 ,增强动手能力 ,而高校越来越为学生实习场所发愁 ,走出困境的唯一出路就是校企联合 ,从学生实习基地、教师挂职锻炼基地、科技合作基地、员工继续教育培训基地四个方面综合建立实践教学基地。     

微博在大学生心理健康教育中的实施价值分析

微博作为近年来新兴网络载体平台为教育改革、探索提供了新角度、新理念和新方式,对于当前大学生心理健康教育而言,积极应用微博这种平台工具进行教育探索与改革,已经成为必然。本文分析了微博对于大学生心理健康教育的重要作用,并对如何更好的发挥微博在大学生心理健康教育中的应用价值进行了分析探究,希望能为高校心理健康教育提供参考。     

基于双边市场的科技资源供需对接平台运行机制设计

科技资源供需对接平台是连接科技资源供给方与需求方、促进资源对接、增强专业化服务的双边市场服务平台,其运行机制的设计是贯穿平台建设始终的重要工作。根据双边市场的建设流程,针对科技资源的专业性、独特性,对科技资源供需对接平台的运行机制进行了设计,以期为科技资源供需对接平台的建设解决方案提供参考。     

中英会计核算制度比较

会计制度受一个国家的政治、经济、文化等环境的影响,为促进我国新一轮会计准则的改革和完善,从会计核算制度体制、对象、内容等方面比较了中英会计核算制度的差异。