谈两党制、多党制与共产党领导下的多党合作制

一、两种不同社会制度的必然产物 政党制度是东西方国家政治生活中共有的特征,而具体的政党制度(即政党围绕国家政权开展活动而形成的一定的活动方式和组织形式)却有很大差别。     

中共民主革命时期的三次战略转变及历史启示

围绕党在民主革命时期的三次战略转变 :从城市到农村 ,从武装推翻国民党反动派、建立苏维埃政权到建立包括国民党在内的广泛的抗日民族统一战线 ,从联合国民党共同抗日到以自卫战争粉碎蒋介石的进犯 ,探索每一次战略转变的实现过程 ,着力揭示其中的规律 ,以求有所启示     

论转型时期的负效应及其对策

论转型时期的负效应及其对策王康中共陕西省委台湾工作办公室一、转型时期负效应的基本特征我们把转型时期的负效应区分为常规性负效应和超常规性负效应两种情况。所谓常规性负效应，是指共同性特征的负效应，即是说当代任何一个处在转型时期的社会主义国．家，由于新旧体...     

基于Top Down的静压箱参数化设计

针对风机静压箱设计难度大、柔性差和图形难修改等问题,课题组采用自顶向下（top down）设计方法,建立静压箱3D骨架模型,借助该模型实现对静压箱各零件的装配约束。并以SolidWorks的宏录制功能为二次开发工具,利用Visual Basic语言开发集静压箱三维装配模型与二维工程图于一体的交互式参数化设计系统,实现了静压箱的设计自动化。实验证明,该系统可根据工程实际需求方便快捷地对风机静压箱进行设计与修改,极大地提高了开发效率。该方法也将为众多领域的产品研发设计提供参考。     

马克思时间观的新解读

文章从社会实践的新视角重新解读马克思时间观,认为马克思第一次把时间与人的实践联系起来思考,创立了科学的时间观。在马克思看来,时间是人的积极存在,是人的生命尺度和发展空间。马克思的时间观具有主体性、革命性、辩证性等特点。重新认识和应用马克思时间观,对于重视时间,节约时间,把握有利时机,合理利用时间,促进人的自由全面发展具有重要的实践价值,     

民族民间文学对青年作家意西泽仁创作的影响

我国的藏族文学创作,目前出现了群芳斗艳的可喜局面。在一大批才华出众的藏族作者中,意西泽仁这位藏族青年,引起了人们的注意。 截至目前为止,意西泽仁已在全国各地的报刊上,发表了七十多篇小说。诗歌,散文和戏剧作品。这些作品,以充实的内容,活泼的形式,浓郁的民族民间风味,博得了广大读者,尤其是藏族读者的好评。最近,他的短篇小说集《大雁落脚的地方》,也巳出版问世。 意西泽仁——这个仅念过初中一年级的藏族青年,如今竟然当上了作家,对于这种“飞跃的成功”,有人感到震惊,也有人感到不可思议。其实,只要了解意西泽仁的生活道路,了解民族民间文学与他的密切关     

社会学今昔

社会学是一门研究社会生活、社会关系、社会变迁发展和社会问题的科学。古往今来的许多思想家,在他们的学说里,都有关于人类社会的各种论述。不过正式作为一门学科提出比较系统研究的学者,社会学界公认是十九世纪前期法国的孔德(A.comte,1789—1857)。初创时期的社会学,还未能摆脱哲学的传统影响,以后逐步转向社会实际的研究,主要是采取多种实地调查的方式研究各种社会——当代的本国社会和世界各国社会,以及历史上存在过的各种形态的社会。     

浅谈语文教学中的创新教育

语文课承载着培养学生可持续发展能力的重任,是一项艰巨的工作。同时,创新教育也是一个崭新的课题,语文教学需要创新教育为它注入活力,让它向更加正确、健康、文明的方向发展。当然,创新教育这一课题,也离不开语文教学这一庞大的载体,只有把创新教育巧妙地融入语文教学,并从某种程度上指导语文教学,才能推进语文教学整体改革,提高素质教育水平。一、改进方法把创新渗透其中1.创造一个宽松的课堂,鼓励学生创新课堂是学生学习知识的主要阵地,学生是学习的主体。教师的教,必须服务与学生的学,作为一条辅助线贯穿于学生的整个学习活动之中。改变“教师中心”、“教师权威”的观念,变师生关系为朋友关系,把“讲台”搬到学生中间去。在创新教育的课堂教学中。不能只要教师的活动,学生必须参与。要有学生充分动脑、动手、动口的时间和空间,创造一个宽松的课堂,使课堂气氛变的和谐、活跃,鼓励学生创新,从而使学生敢于创新。2.调动学生的积极性,激发学生创新问题是创新的关键,它可以调动学生的积极性,激发学生的创新。所以,一方面,教师要善于提问题。要做好这项工作必须注意以下三点:首先,质疑的目的性要明确,不可随心所欲,要根据本节课的教学目标和学生的实际情况而定。其次,...     

论四川民族地区的人才战略选择

西部民族地区开发的关键是人才 ,四川民族地区人才队伍的基本状况是学历结构、学科结构和就读学校结构三个不合理。四川民族地区的人才态势是 :外地人才引不进 ;本地人才留不住 ;高层次民族人才培养的门槛高了、难度大了 ,少数民族人才被挡在门外了。因此 ,人才战略必须立足于本地现有民族干部人才的培训和提高 ,加快和加大民族地区人才的培养和培训是当务之急。针对西部大开发这一特殊的时期、四川民族地区这一特殊区域、少数民族人才这一特殊人群 ,必须实行相应的地方人才特殊政策。这是贯彻执行党的十五届六中全会转变党的作风的决定、以求实和创新精神处理四川民族地区人才问题的必然要求