参数绘图的数据传递方法及其程序设计研究

通过采用混合编程方法并利用接口数据，Ｃ应用程序能够直接调用已有ＦＯＲＴＲＡＮ子例程生成的样板图来实现参数绘图。文中着重论述了入口数据、文件和内存等三种参数传递方法的原理，给出了相应的程序流程。最后，分析了Ｗｉｎｄｏｗｓ环境下Ｃ应用程序调用ＦＯＲＴＲＡＮ子例程的几种方法。     

敢立潮头踏浪行──记绥棱林业局局长李忠臣

在一条布满荆棘，需要开拓的小径上，人们总能寻觅到一串又一串挣扎、苦斗的足迹，“往事依稀浑似梦，都随风雨到心头”，在绥棱林业局笔者采访到了林业局局长李忠臣创业奋进的鲜活故事……绥棱林业局位于小兴安岭西南麓，绥棱县境内。全局经或面积２１．８万公顷。自１９４８年建局以来累计生产木材１５８６万立方米，实现工业总产值１６．５亿元，实现利税１．４亿地。为国民经济的发展做出了一定的贡献。可从８０年代末期开始，由于可采资源的逐年减少等原因，企业由原来的上缴利润大户变成亏损大户。到１９９５年亏损负债欠资１．３亿元…     

开展小组工作的三个常见问题

社工在开展服务过程中,会经常用到小组工作方法.最近看了《中国社会工作》杂志刊登的一篇小组工作案例《花儿连接你和我——老年人丝网花互帮互助支持性兴趣小组》之后,再反思我们自己开展过的几个小组,发现社工在开展小组工作中会遇到以下几个常见问题.     

环境监测实验室信息管理系统(LIMS)的构建

该文简述了实验室信息管理系统的概念,介绍了LIMS的应用给环境监测实验室各项工作带来的变化,提出环境监测实验室在考虑工作领域、组织架构、质量目标、体系运行、业务流程、设备配置、人员组成、工作类型和工作量变化等因素的前提下,选择LIMS需遵循的原则及构建的几点建议。     

加入WTO后如何提高统计数据质量

加入WTO以后,如何确保统计数据能够准确地反映国民经济活动的基本情况和宏观运行的总体趋势,满足各级党政领导对统计数据“快、精、准”的要求,以及对外开放的需要,切实加强对宏观经济运行的监测工作,值得探讨。 1、与时俱进,更新与完善统计指标体系和核算内容,是提高统计数据质量的重要环节。 在统计设计阶段即应牢牢把握住统计指标设计的科学性、合理性、规范性。在新增统计指标设计中;首先要考虑与国际接轨和国际统计标准化问题。另外,还应考虑能否一套统计报表做到国家、地方、企业统计信息各有所需、资料共享的问题,达到一张统计报表指标能多层次使用、满足各级统计部门汇总和企业自身的经营管理和宏观决策的需要。     

如何通过建立高效课堂实现课程改革目标

教育质量是学校的生命线。在切实减轻学生过重课业负担的前提下,为实现"减负增效,聚焦课堂"的课程改革目标,通过内请外派,不断研讨,尤其是在高效课堂的打造上,通过导学案使用,将会使课程改革取得重大突破。     

对比,是表现歌曲的重要手法

不论是音乐课堂教学,还是音乐课外活动,当学生唱会了一首歌曲后,老师就要引导学生对歌曲作一定程度的演唱处理。所谓演唱处理,就是在分析、理解和把握歌曲音乐形象的基础上,运用一些表现歌曲的手法,使歌曲变成生动感人的、具体的音乐形象。简言之,就是对歌曲进行二度创造。表现歌曲的手法是多方面的,但最重要的一种方法,就是对比。对比,不仅是歌曲创作上     

虚拟技术及其应用

简要介绍了虚拟技术及其基本原理、虚拟现帝技术的基本要素和关键技术，着重就虚拟技术在先进制造技术中的应用及现状进行分析，包括虚拟设计技术、虚拟制造及系统技术、虚拟企业、虚拟仓储、虚拟产品开发和虚拟仪器等，最后，还分别说明了虚拟技术在教学、医疗和建筑等方面的综合应用，拟帝制造技术研究重点以及发展趋势。     

线上线下混合式教学模式在植物学教学中的探索与实践

线上教学已成为课堂教学非常重要的辅助手段.随着教育信息化的发展,线上线下混合式教学模式在高校得到广泛应用.植物学教学也不例外.为了提升植物学的教学效果,该文对植物学教学进行了系列改革,从教学方案设计、过程设计、成绩考核改革以及在线课程的建设等方面的改革入手,开展植物学教学的线上线下混合式教学实践.结果表明,混合式教学模式能够有效激发学生的学习积极性,提高学生的自主学习能力,从而提高植物学课程的教学质量.