赋能与重构：互联网介入的社区社会资本演替

立足于社区情境,关注互联网介入带来的社区社会资本演替,由此聚焦互联网介入可能造成的公共社会后果。借助两套大规模实证数据研究发现：第一,互联网通过技术赋能赋予网络使用门槛内的个体以更高的社区社会资本,且这一赋能效应不仅存在“接入鸿沟”,也存在“使用鸿沟”,即具备网络使用能力和深度使用网络的个体均会呈现更高的社区社会资本水平;第二,互联网介入通过规范重构作用于社区社会资本的性质和边界转向。具体而言,社区互联网介入程度提升会削弱结构性社会资本,增强认知性社会资本,并推动社区社会资本的桥接性转换。上述发现提示了在互联网增进或削弱社会联结的总体极化判断之外,互联网介入与社区社会资本间存在着复杂重构关系和多维异质连接。     

数字技术助力东北振兴的实现路径探析

新一轮东北振兴政策的施行已经取得了良好成效,但与东北全面振兴的目标还有一定距离。基于产业振兴的视角,分析数字技术遏制单位衰减趋势的学理机制,并根据美国从“锈带”到“智带”转型的经验教训,探讨工业互联网与东北制造业转型需求的内在契合性。指出数字技术能极大程度激活单位体制要素,形成继发优势,走出一条不同于欧美“锈带”的振兴实践中国道路,进而为全球数字经济时代的工业振兴提供中国模式和中国经验。     

农村基层治理困局与优化路径：治理资源运转视角

全面优化农村基层治理是实施乡村振兴战略的重要举措,既能够强化引领乡村振兴的治理能力,还能够重塑乡村建设发展的环境生态。治理资源要素是影响农村基层治理的"元问题",借助治理资源运转视角观测农村基层治理,可以构建一个崭新的分析框架,即治理资源的筹集、配置、流动和代际更替构成了农村基层治理的全程"画卷"。然而在实践中,农村治理资源的整体性短缺已经成为影响基层治理运行的首要难题,从源头上阻碍着农村基层治理工作的有序推进,具体表现为资源外流侵蚀基层治理基石、主体弱化阻断基层治理落地、治理资源流动缓慢降低基层治理活力、资源断层阻碍基层治理创新。面对客观形势,理应将充实治理资源和提升资源流转效率作为破解农村基层治理困局、优化基层治理工作的核心路径,既要整体布局、科学配置农村治理资源,积极培育充足的农村治理主体,也要精准促进治理资源流动,不断集聚与革新农村治理资源。     

国企员工体制依附的新演进——基于“一城一企”区域社会网络的分析

文章以东北地区大型国企员工为例,解读新时代国企员工是否依然存在对单位体制的依附性,其具体依附内容与以往相比有何变化。基于"一城一企"区域社会网络视角的实证分析表明,东北区域大型国企员工实现了对单位从经济收入、医疗保险和住房保障等基础层级的体制性依附向生活稳定感、抵御社会风险等高层级的体制依附演进,呈现出既保留传统的基础层级依附内容,又并存高层级依附内容的新型依附模式。国企员工高层级新型依附内容的出现并不意味着基础层级的传统依附内容消失,只是在高层级依附内容的影响下基础层级依附内容的重要性有所减弱。"一城一企"区域社会网络特征是东北国企员工新型体制依附的重要影响因素,城企经济网络融合、地域网络融合与社会网络融合均对新型体制依附的演进产生了促进作用。     

孙国桢训练的“白色方队”

建国50多年来,天安门广场共有12次国庆大阅兵,孙国桢出任11次海军军官方队总教练,他训练的"白色方队"也荣获11次受阅方队第一名。毛主席在天安门城楼上对海军司令肖劲光说:"海军走得好,走得像一个人一样!"     

西门庆:资本主义萌芽时期的新兴商人

西门庆：资本主义萌芽时期的新兴商人王文彬《金瓶梅》是一部现实主义的古典名著，早已被中外学者所公认。奇怪的是，对《金瓶梅》一书评价的那么高，而对书中的主人西门庆的评价颇多不公，许多人几乎不约而同地把他当作一个反面人物全盘否定，甚至切齿痛骂，极尽毁弃。五...     

浅谈新课标下学生猜想能力的培养

所谓探究性教学模式,就是在教学中创设一种类似科学研究的情景,让学生亲自参与探究、发现和体验,逐步形成一种在学习活动中善于质疑、乐于探索、努力求知的心理倾向;培养学生良好的科学态度、科学方法、探究精神和创新意识,提高信息收集、分析,判断和运用能力.……     

挖掘人文资源 深化素质教育

教书育人是教育的天然使命 ,人文教育是育人的重要课题。外国文学学科本身具有丰富的人文资源 ,需要我们不断开掘 ,使其为素质教育 ,为学生自觉培养完美人格、完美心灵和人文情怀而发挥作用     

人力资本差异性作用的影响因素——基于教育程度与网络场域关系的分析

在当前中国建设人力资源强国的背景下,探讨人力资本作用效果的差异性具有特殊的现实意义,有利于深入理解教育程度与外在社会因素的作用机制。人力资本差异性作用及其结果的产生,不仅由人力资本自身内涵特征的不同而导致,而且由于拥有人力资本的个体处于一种实际的社会生活环境中,与社会宏观体制、中观组织环境等外在条件不断发生互动,因此人力资本作用效果的差异性亦受到外在社会环境的影响,即个体人力资本作用发挥及结果体现要受到其所处的社会宏观体制环境与组织制度背景的影响。实证分析结果证明,基于体制差异而形成的社会网络场域是影响教育程度作用发挥的重要外在社会体制环境与组织制度背景,导致人力资本作用结果在收入方面的差异性表现。     

从“群体社会”看战后美国现代主义文学的时代特征

一文学作为意识形态之一,来源于社会生活,反映社会生活,同时也给社会生活以巨大影响。第二次世界大战之后,美国文学出现了两种值得注意的倾向:其一是以色情、凶杀、神秘、恐怖为主要内容的通俗文学极度泛滥。如《教父》、《祓魔者》之类的小说和电影,往往引起整个社会的轰动,畅销数字惊人,作家因之暴富。相形之下,严肃文学黯