社会燃烧理论视域下政务微博网络舆情应对探析

在社会燃烧理论的视阈下,网络舆情是燃烧物质、助燃剂、点火温度共同作用的结果,它们之间是层层递进、量变引发质变的关系,三者缺一不可。新兴媒体的发展增加了舆情滋生的燃烧物质,一旦网络场域内出现突发事件就会迅速达到舆情爆发的点火温度。作为网络舆情引导的前沿阵地,政务微博应充分发挥自身优势,提升舆情应对能力,消除网络场域内的燃烧物质,控制助燃剂,降低点火温度,树立良好政府形象,全力打造风清气正的舆论生态。本文从社会燃烧理论的视角出发探析网络舆情的演化逻辑以及政务微博如何有效应对网络舆情,为政府部门更好地把握网络舆情事件发展脉络、及时作出有针对性的防范和预警工作提供思路。     

新时代党内监督的实践探索、基本经验及其展望

进入新时代,中国共产党高度重视党内监督,党内监督建设进入新的历史发展阶段,实践探索取得了举世瞩目的成绩。在监督主体方面,系统赋责,构建监督责任体系;在监督对象方面,在“全面”中突出“重点”,形成“全覆盖”监督格局;在监督依据方面,“质”“量”并重,健全监督党内法规;在监督方式方面,多维结合,增强监督力度效度。以政治决心为“原动力”、以人民为中心为力量源泉、以实践为完善基础、以法治化为内在追求是新时代党内监督探索所取得的基本经验。推动党内监督向高质量方向发展,需要以政治建设统领党内监督各项工作,以制度建设巩固党内监督运行基础,以聚焦执行力提升党内监督效能,以强化协同性推动党内监督与其他监督方式的同频共振。     

我国社区工作者队伍建设研究综述

目前，学术界对社区工作者队伍建设涉及的问题进行了全面的探讨，主要包括社区工作者概念的界定、基本素质与专业能力、建设中存在的问题以及对策等。但研究仍有不足之处，需要进一步深入。     

壁画《朝元图》的艺术魅力

隋唐时期是中国壁画艺术的繁荣时代,元泰定二年完成的永乐宫三清殿壁画《朝元图》,是集中了唐宋道教绘画精华所形成的巨作,体现了历代道教神祗的完整体系。无论从线描、色彩、艺术构思、绘制技巧、形象塑造都是杰出的,为我们创造了宋元以后千年不断的人物画传统,是中国美术史上具有里程碑意义的杰出艺术品。     

论经济哲学与相关学科的关系

经济哲学与经济学、元经济学、经济学方法论等相关学科有着密切的联系,并由此造成了对于经济哲学的不同理解和认识。因此,分析考察经济哲学与这些相关学科的关系,对于准确把握经济哲学的研究对象和学科性质,推动经济哲学的深入研究,具有重要意义。     

甘肃民族地区新型农村合作医疗运行研究

农村医疗保障制度是社会保障体系的重要组成部分,对保障广大农民身体健康、促进农村经济和社会发展起重要作用。民族地区农民＂因病致贫、因病返贫＂现象严重,甘肃民族地区新型农村合作医疗存在政府财政投入不足,筹集资金困难,基金使用率低;基金补偿率低,农民参合意愿较差;定点医疗机构偏少,医疗设备缺乏,卫生人员水平低;报销程序繁琐,报销比例低。甘肃民族地区完善新型农村合作医疗制度应进一步加大宣传,提高农民对新型农村合作医疗的认识;大力支持民族地区的经济发展,提高农民参合积极性;改善医疗条件,加大农村医疗队伍的培养和再培训力度;制定便捷的报销政策,鼓励使用中医药和民族医药;结合民族地区实际,采取各种方式拓宽筹资渠道。     

企业研发投入:政府统计与企业会计核算方法比较

企业是实施研发活动的最重要主体,夯实企业研发投入数据关系到国家研发投入统计和核算,关系到对企业创新能力的判断.本文从概念定义、指标设置、核算实务等层面,对政府统计和企业会计围绕企业研发支出数据形成过程做系统比较,并延伸到国民经济核算的处理方式.研究表明:第一,当前企业研发支出会计核算有比较明显的功利色彩,从覆盖的企业面、数据的客观性等方面考虑,尚不能与政府研发支出统计衔接;第二,政府研发支出统计内容及形成指标尚比较有限,有待于进一步扩展以便为国民经济核算提供更有力的支持.     

天津金融服务业集聚的测度与评价

产业集聚研究近年来已引起国内学者的广泛注意。金融作为现代经济的核心,发挥着越来越重要的作用。随着区域经济领域中热点问题不断涌现,金融集聚已成为不可忽视的学术研究点。目前有关产业集聚的测度主要集中于制造业和服务业。文章分别采用区位熵和θi指数法对天津市金融服业集聚程度进行分析,得到一致的结果。对结果进行分析并解释后,据此提出相关政策建议。     

浅析数字化背景下人力资源管理专业创新型人才培养路径

<正>数字化背景下,高校应构建符合新时代发展要求的创新型人才培养模式。高校是为国家和社会输送创新型人才的重要渠道,必须肩负起重任。同时,互联网+、区块链、大数据等概念的提出对高校的人才培养和高校服务经济社会的能力提出了新的要求。高校需要从人才培养定位、课程体系、实践平台建设等方面对人才培养的机制进行创新,不仅需要提高学生的专业实践能力、塑造学生的创新能力,还需要让学生掌握人力资源专业最新技术去应对新环境带来的挑战,从而构建符合新时代发展要求的创新型人才培养模式。