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为了响应教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知(以下简称《纲要》),使《纲要》提出的课程思政工作在应用型大学工科专业课教学中顺利实施,需要基于课程思政重构专业培养方案及教学大纲,以为工科专业课课程思政提供依据;加强专业课教师课程思政教学技能培训,以提升教师思政内容融入教学全过程的能力;同时要求专业课教师要身体力行,课程思政工作从自我做起,身正为范,为学生树立良好的专业形象,又要找到学生乐于接受的方式将课程思政内容予以融入;并设置合理的教师和学生两方面考核激励机制,以促进专业课课程思政的贯彻执行. 相似文献
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对历史上中外"古物"保护及"文物"保护思想追溯性的研究,有助于讨论世界范围内"文化遗产"保护思想的发展与演变。随着《世界遗产公约》的形成,在世界范围内"文化遗产"保护理念逐渐取代了传统的"文物"保护思想。相应的,对"文化遗产"的价值认识也由"历史"转为"文化"。由于"文化遗产"的价值视野更为开放、包容,目前基于类型学认知的文化遗产保护工作亟待建构新的、能适应当前保护工作需要的文化遗产体系。 相似文献
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当前大遗址展示存在空间记忆感流失、展示空间缺乏联系性、观众体验感差等问题,亟待寻求新的理论体系以提供解决问题的思路与方法。基于空间叙事理论逻辑性、整体性和弹性规划方法动态性、灵活性的内涵特征,探讨空间叙事视角下大遗址展示的弹性规划策略,架构以“展示问题识别-解决方法研究-弹性策略提出”为逻辑主线的研究框架。以统万城遗址展示为具体案例,将理论策略应用于实践,从叙事载体确定、叙事主题与线索梳理、叙事结构搭建、叙事体验设计四个方面探索空间叙事弹性展示方法,以期为我国大遗址展示规划提供更加丰富的视角和方法。 相似文献
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王新文 《聊城大学学报(社会科学版)》2008,(2):236-237
"马太效应"是个既有积极作用又有消极作用的社会心理现象.语文教师应该发挥它的积极作用,同时更要谨防它的消极作用.语文教师在语文教学中,要顺水推舟,更要雪中送炭,义不容辞给予学生爱心和帮助.使我们的教育迈上良性发展的轨道. 相似文献
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浅议信息化背景下群体性事件的预防 总被引:1,自引:0,他引:1
王新文 《山西高等学校社会科学学报》2011,23(6):32-35
当前,群体性事件具有数量上升、暴烈程度增强、网络负面效应增大、事件规模不断扩大等发展态势,而公安机关预防、处置群体性事件却面临着许多困境。为有效预防群体性事件,应采取以下策略:加强社会舆情适时监控,实现事件苗头早发现;发挥网络舆论的正面引导作用,促进民众作出正确选择;完善信息共享环境,确保部门协作渠道畅通;提高情报信息综合研判能力,制定针对性应急处置预案。 相似文献
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产业群形成机理的多视角经济学解析 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的关于产业群形成机理的经济学阐释是不充分的 ,可以借用新古典经济学、制度经济学理论、社会经济学理论中的一些新概念 ,如规模经济、范围经济、外部经济、交易成本、报酬递增、价值体系、社会资本、路径依赖等多个经济学视角来加以解析和透视 ,这对全面准确理解产业群的形成与发展机理不仅是必要的 ,而且是有益的 相似文献
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本市街道集体企业共有二千四百多户,拥有职工二十五万多人,已成为社会主义经济一支不可忽视的力量。但要进一步发展与巩固街道集体企业,还有不少问题有待解决。 目前,街道集体企业的财务管理体制,基本上是实行了“统收统支,街道共负盈亏”的供给制办法。这种办法,助长了企业干好干坏一个样,吃“大锅饭” 相似文献
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