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241.
张继选 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
<正> 自我意识理论是康德认识理论的核心,他对这一理论的阐发主要集中在《纯粹理性批判》的分析篇中,要想在这篇晦涩难懂而矛盾问题最多的部分理清这一理论,其困难是相当大的。这里仅就我的理解,作一简要分析。一康德把主体认识能力分为感性与知性,相应把知识分为直观与概念。在感性直观中,虽然直观形式是主体固有的,但就直观与对象的直接联系、主体的接受性而言,它又是来源于对象的。而知性概念,作为抽去一切感性具体性的形式,不是来源于对象,也不是对经验内容的归纳概括,它只能来源于主体的自发性,即知性活动。这样,康德就把直观与概念从来源上严格地区分开了。但是他又认为它们必须相互结合,因为“知性不能直观,感性不能思维,只有当它们联合起来时才能产生知识”。知性的功能是提供知识得以形成的形式,直观的功能 相似文献
242.
对银行发展硬困难的软思考仲兆选在市场经济逐步确立、专业银行向商业银行转轨的新形势下,社会矛盾集中到银行、银企矛盾突出、银行竞争乏力、效益严重滑坡、经营危困,银行发展遇到了很多困难。面对硬困难进行硬解决固然不失为良策,但有时软解决,以软克硬,以柔克刚更... 相似文献
243.
王旭 《云南财贸学院学报(社会科学版)》2003,(2)
新经济时代的到来 ,伴随着数据源的不断增加 ,数据量呈现几何级数增长的趋势 ,导致对数据的收集、加工、处理、分析和使用的难度越来越大 ,这表现出一方面是“数据的泛滥” ,另一方面是“信息的匮乏”。针对新经济时代的“数据膨胀” ,信息化社会迫切需要“信息冶炼术”———数据挖掘 ,数据挖掘技术对市场营销具有指导作用 相似文献
244.
金融技术化主要表现在扩大金融运作空间、改变金融形态和手段、降低金融运行成本等方面。金融技术化的杜会后果包括经济后果、制度后果和对人的心理的影响等。金融技术化是经济发展的动力,同时也是经济危机的本源;金融技术化提高金融运行效率,同时也导致公平的失衡;金融技术化对人的心理影响存在乐观和悲观两种倾向。 相似文献
245.
王旭送 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2006,28(2):16-19
屈原具有深厚的历史思想,在中国史学史上本应占有一席之地,但是,我们当前的史学史研究却没有给予其足够的重视,对于其历史思想鲜有提及。屈原的历史思想主要表现为:反天命、重人事;主张历史在变化中向前发展;重视以史为鉴;具有浓厚的君主论。 相似文献
246.
一月
2日从2006年开始,如果在两个以上地、州、市的粮食价格在一周内上涨30%以上,出现群众抢购粮食和恐慌现象时,我区会全面启动自治区粮食应急预案。 相似文献
247.
博斯腾湖目前正遭受严重盐污染。当地环保部门监测发现,博斯腾湖大湖区水质为四类,个别区域为劣五类,湖水已由淡转咸。 相似文献
248.
公正廉洁司法的实现是一项复杂的社会工程,传统司法中的工具主义和文本主义遮蔽了司法与制度、政策、实践之间的关系。从制度构建、政策制定和实践运行三个层面透视,并将公正廉洁司法与公平正义、民众认同、司法为民这三大导向性的价值目标相结合,公正廉洁司法的实现就会呈现出一条清晰路径:以制度创新为前提,重视政策制定,并将二者纳入实施机制之中,经由此三个维度各有侧重、互有指涉的制度保障,公正廉洁司法就一定能实现。 相似文献
249.
新课程标准体系的理论基础是多元智能理论和构建主义理论。这两种理论都体现了对人的关爱和尊重。平等交流合作是最具体的表现形式,它体现在中学美术教学的各各环节之中。而教师也只有在营造平等和谐的课堂氛围中,才能很好的完成教学任务;学生也只有在宽松自主的情景中,才能积极主动的学习。因此在新课程标准体系下,中学美术教学要做到“四动”即教得生动,学得主动,练得灵动,评得感动。 相似文献
250.
国家文化形象是影响国家文化利益及国家整体利益的重要因素。新时代文化强国形象战略是中国国家形象战略的重要组成部分,其实施过程必须严格遵循坚持党的全面领导、坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位以及以人民为中心的工作导向的本质要求,其价值理路在于紧紧围绕社会主义核心价值观,加强新时代文化强国形象的塑造和认同,激活优秀文化资源塑造形象之魂、入脑入心凝聚形象之力、培育时代新人夯实形象之本,其遵循的内在逻辑在于从文化自觉到文化自信再到文化自强,切实增强文化软实力。为实现塑造新时代中国特色社会主义文化强国形象的战略目标,就需要对内推进文化治理体系与治理能力现代化、对外讲好中国文化故事,做到内外联动、同向发力。 相似文献