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41.
关于“中国近代民族主义”的研究 ,由于诸多原因 ,史学界直到 2 0世纪 90年代才有所讨论。尽管如此 ,在通论、分期研究、人物思想研究、事件研究及文化民族主义研究等方面 ,还是发表了一些成果。 相似文献
42.
王春霞 《山东理工大学学报(社会科学版)》2006,22(3):40-43
文章以2002~2004年深沪两市首次被ST的118家上市公司作为研究对象,同时选择同行业且资产规模相近的118家盈利公司作为配对样本。以上市公司突然出现重大亏损、连续两年亏损、股东权益低于注册资本或每股净资产低于面值等几种情形作为界定“财务危机”的标准。利用ST公司财务危机前1年的数据,初步选择了20个财务指标,对ST公司与配对样本的均值、标准差、T统计量、Z统计量进行分析,寻找ST公司与非ST公司在财务指标上的差异,并采用主成分分析法的思路进一步筛选财务指标。最后运用二元逻辑回归(Logit),建立起上市公司财务危机前1年的预警模型,且进行了预测。 相似文献
43.
44.
模拟示波器的应用非常的广泛,在工作及教学中正确使用模拟示波器并及时解决遇到的问题是必不可少的。本文简要介绍了模拟示波器的使用方法、技巧及实验中出现的问题的解决方法。为大家在今后使用模拟示波器提供了一点意见。 相似文献
45.
非传统安全问题兴起的原因初探 总被引:2,自引:0,他引:2
非传统安全问题日益凸现是当前国际形势的一个突出特点。20世纪90年代以来,非传统安全问题越来越多地引起各国政府的关注。非传统安全问题的兴起是诸多因素相互推进与综合作用的产物,其中全球化的迅速发展和冷战的结束是非传统安全问题凸显的时代背景;全球性问题的日趋严重和经济因素作用的上升是非传统安全凸显的现实依据;现代科学技术的迅猛发展和信息网络的形成是非传统安全问题凸显的物质基础;“9·11”事件的发生则是非传统安全凸显的推动力。 相似文献
46.
《新语文课程标准》明确提出:低年级要求小学生认识常用汉字l800个左右,其中1000个左右会写。识字教学在小学阶段占有举足轻重的地位,识字数量直接影响着阅读教学的效果。为了提高低年级识字教学的效率,我带领我县小学语文“三级教研”组全体成员,深入学校,深入课堂,听课、议课,调研、指导。通过一系列的活动,我们不但了解到了低年级老师在识字教学中的困惑,同时也找到了一些行之有效的方法。下面就低年级识字教学存在的问题及对策谈一点自己粗浅的认识。 相似文献
47.
经过20多年的发展,西部地区高职教育已经成为一种重要的教育类型。但在发展的进程中,西部地区高职教育也面临着办学速度过快,办学理念偏差,内涵建设乏力,资金投入严重不足,专业设置盲目,专职教师缺乏,师资结构不合理,区域发展不平衡等问题。因此,需要政府优先发展高职教育,增加对高职教育的投入,统筹规划、优化高职教育发展的资源配置,深化教育教学改革,大力推进区域高职教育和谐发展,为实施西部大开发战略和西部地区的跨越式发展提供人才保障和智力支撑。 相似文献
48.
中国传统知识分子是以“士大夫”状态存在的 ,一身二任 :既为政治负责 ,又为文化考虑。随着近代社会的专业化 ,近代知识分子转型的历史任务之一即是与政治分离 ,回归文化本位。本文主要考察了近代中国的社会现状对这一过程的影响以及中国近代知识分子的“角色认同”过程 相似文献
49.
王春霞 《南京医科大学学报(社会科学版)》2018,(6):430-433
抗日战争胜利后,在联合国善后救济总署的支持下,我国第一所公办康复医院——南京伤残重建院得以创建?通过中国第二历史档案馆?南京档案馆的档案资料可知,南京伤残重建院成立时设备先进,人员充足,主持院务的院长也有着十分丰富的康复服务经验?但是,由于国民党政权很快走向末路,南京伤残重建院也随即迁至台湾? 相似文献
50.
本土社会工作价值观教育研究 总被引:2,自引:2,他引:0
王春霞 《辽东学院学报(社会科学版)》2010,12(2):21-27
本土社会工作价值观的教育应包括"普遍价值观"教育和"本土价值观"教育。利他主义作为社会工作的普遍价值观,自应是我国社会工作价值观教育的核心内容之一。"本土价值观"教育应由四部分组成:我国市场经济中形成的价值观;意识形态提倡的社会主义价值观;中国传统价值观;受西方影响的价值观。 相似文献