试论传授知识和培养能力的辩证关系

长期以来,对于传授知识和培养能力的关系问题,一向主张不一,并在教学理论和实践中产生了重大的影响。因此,现在进一步研究和搞清     

试论无产阶级政党领袖的伟大作用

在全党全军全国各族人民热烈欢呼华国锋同志任中共中央主席、中央军委主席,热烈庆祝粉碎“四人帮”反党集团篡党夺权阴谋的伟大胜利的时候,认真学习马克思列宁主义关于群众、阶级、政党、领袖相互关系学说,弄清无产阶级革命领袖的伟大作用,这对于我们团结在以华主席为首的党中央周围,听从华主席的指挥,坚持以阶级斗争为纲,坚持党的基本路线,坚持无产阶级专政下的继续革命,彻底揭发批判“四人帮”反     

独立学院师资队伍现状与发展策略

独立学院师资队伍建设对确保办学质量、提高学生综合素质具有重要意义。独立学院师资队伍虽有其自身的优势,但也面临专职教师数量有限、师资结构不合理的现状。今后政府部门及母体高校应加强对独立学院师资建设的支持,作为学院自身也应积极完善师资队伍管理制度,并注重对教师的培养和激励。     

理学视域下的王通思想刍议

王通在现代哲学史叙述中是一个被忽视的角色,但在宋明理学家视野中,他是一位承上启下的重要人物。从哲学史的角度看,王通思想承继儒家自孔子以来关心现实政治、注重德性修养的传统,整理典章制度、强调礼乐功能,并通过对儒学概念范畴的哲学诠释,建构起了独特的天人观、道命观、性情观,丰富深化了传统儒学思想体系。从思想史的角度说,王通对传统儒学范畴的诠释和儒学体系框架的重构具有理学意味,引起宋初思想家的广泛关注,对理学发生具有启发作用。梳理王通思想有助于加深对理学形成和初期发展过程的理解,亦对完善哲学史叙事具有补充作用。