圣地和麦地

圣地和麦地是两个地名,在广州梅花园附近。这两个词条,在圣经里时时出现,竟会在这里成为两个连得如此紧密的村庄。我打听了不知多少次,也许曾经在这里有过教堂或有过传教的辉煌典故,或传教的人在此有过什么特别的事件可以作为谈资或纪     

成人创造性教学探析

创造性是内在人性与外在人力的对立统一,是精神性的超越自我和物质性的超越自然的统一;全面培养和提高成人的创造性既是社会发展的时代要求,也是个体发展的迫切需要。当前的成人教育实践中存在着对成人创造性教学的漠视、人力化偏差和知性化倾向;成人创造性教学需要课程体系,教学方式,教学评价,师资建设等各方面的支撑。     

“反身性”的文化叙事： 走向城市的艺术田野与民族志书写

聚焦于当下城市文化及社群性艺术事项的人类学研究,是针对"自者中的他者"所进行的"反身性"文化叙事。在此,"艺术田野"不仅作为具体的研究方法,用于解读城市中"大传统"与"小传统","艺术生产"与"审美消费","知识形态"与"时代症候"之间的结构性关系;更在方法论的层面为人类学研究注入了新的学科观念,使其在面对艺术活动时,为活态而流动的感性符号留出诗性的阐释空间。而在此基础上所进行的民族志制作,则既包含着一种入场经历的"诗学视域"也关涉着离场反思的"诗学书写",并形成了从"审美事实"到"交互阐释"而至"意义文本"的艺术民族志写作范式。     

建构主义理论在《计算机文化基础》教学中的应用

本文根据建构主义“以学生为中心”的教学设计思想,以《计算机文化基础》教材中“wrd2003概述”,一节为具体内容,通过确定知识主题．设计教学过程,来使学生完成对word2003的功能进行连构的目的,实现了课堂教学目标。     

新时代师德师风建设内涵

教育大计,教师为本。教育的根本任务是立德树人,加强师德师风建设尤为关键。2019年12月,教育部等七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》(以下简称《意见》),强调了新时代师德师风建设的重要意义。《意见》要求把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿于师德师风建设全过程,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。     

对能动反映论的再认识

能动的反映起源于主体和客体的相互作用,它是主体对客体动态、曲折的反映,而不是僵化、直线的反映。能动的反映不是消极、被动的接受,而是主体有选择的反映,是思维的能动创造。人们的认识所具有的选择性和创造性都是对能动反映的具体说明,主体是通过主体认识图式能动地反映客体的。     

国外基尼系数

本文在收集国外公布的各种基尼系数基础上,分析主要国家居民收入差距程度及变动趋势,指出在比较各国基尼系数时应注意统计口径的差别。     

西方文化对近代海派家具的影响

19世纪下半期西方器物文化促进了海派家具造型风格的多样化,西方技术文化引导上海家具制造业从纯手工业向机器生产方向发展,西方设计文化改变传统的道器观转向现代设计理念,西方商业文化加速了海派家具的传播。海派家具产生于东西方两种异质文化相撞的过程中,因而不可避免地反映出中西合璧的特性。     

扬弃并创新:社会主义新农村的农民道德建设

农民道德建设是社会主义新农村精神建设的重要内容,现在的农民在传承传统道德的同时道德观念也随时代而变化,其道德现状表现为精华与糟粕、积极与消极并存。要引导农民树立新的道德观念,实现新农村“乡风文明”,就必须对农民现有的道德观念进行扬弃并创新,创建新型的农民道德观念。     

看南宁房地产大盘社区品牌策划四大缺失

中国-东盟博览会的成功举办,广西参与大湄公河次区域的经济合作,南宁参与泛珠11角区区域合作和国家西部大开发战略的构想,为南宁市房地产市场带来无限商机。南宁的房地产市场更是进入一个快速的发展轨道。