运用多种方法提高语文教学实绩

根据学生身心发展的不同特点，怎样在语文教学中打破常规，按照素质教育的特点，运用多种手段，着力开发学生的潜在能力，培养创造思维，促进全面发展，提高整体素质，是一个重要的课题。笔者从不同类型的课文出发，运用不同手法，进行立体式教学，全面调动学生各种感官，为教好学好语文作了一些探索，取得了一些经验。一、以“做”促阅读，加深理解，培养学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师。它是学习的内在动力，是一种长效的兴奋剂。为引起学生学习语文的兴趣，在轻松愉快的环境中掌握知识，我通过课堂或课gLit学生按课文内容制作相关的…     

林种选择对林业协调发展的影响：河北省例证

林业经济效益和生态效益的协调是当前林业发展亟待解决的问题。以林农对林种的选择为切入点。在实地调研的基础上,分析林农经营不同林种对协调林业经济效益和生态效益产生的影响以及影响林农选择林种的因素。在当前形势下,主要依靠林农经营公益林来推动林业经济效益和生态效益的协调尚存在很大困难．适度引导林农对用材林的选择偏好更有助于林业协调发展目标的实现。     

论干部选拔任用中民主测评的价值

民主测评作为干部选拔任用工作中的一项重要措施,已经受到各级组织部门的重视。民主测评的价值意义深远,是深化干部人事制度改革的重要内容和环节,体现了群众公认的原则,突破了以往某些制度缺陷的羁绊,为领导机关正确决策提供了科学依据,对领导干部具有较强的激励制约作用,对遏制"吏制"上的腐败具有积极意义,有助于推进党内民主以及整个社会的民主政治建设,对组织部门提高选人用人的公信度具有重要意义。     

多热源SiC合成炉温度场分布规律及影响因素研究

利用自行设计的多热源碳化硅合成炉,研究非封闭及封闭合成炉炉表及其上方各点的温度场分布规律。结果表明：表面负荷为13W/cm^2,非封闭合成SiC,炉表最高温度约为600℃;封闭合成SiC,炉表最高温度为1061℃,距离炉表50cm高的集气罩最高温度为440℃;使用高挥发份或高固定碳含量的碳质原料、或者通过＂引射＂装置可以降低炉内各点及集气罩的温度。     

论生产经营的全过程

本文详细论述了生产经营全过程的涵义。作者认为,物流、时间流、资金流、价值变化流、消耗流、信息流、技术流、管理流、完成生产目的流以及生产力运动流为生产经营全过程的内涵。同时,本文还提出如何合理组织生产经营过程的对策和建议。     

我国商业银行经营现状与潜在危机管理策略研究

商业银行安全直接关系到一国的金融安全以及整体经济安全,因此,如何防范和处理银行危机日益受到各国政府的重视.本文着眼于我国银行体系,从信息管理系统、不良贷款率、资金利用率、资本充足率、盈利能力、居民信心稳定程度六个方面分析了我国商业银行的经营现状,研究了我国商业银行在经营过程中存在的可能引发我国银行危机的关键因素.在此基础上,就我国如何防范和处理银行危机提出相应的建设性对策.     

农村公共服务效率及其影响因素的实证研究——以苏北地区为例

以苏北地区为例,对农村公共服务效率及其影响因素进行了实证分析。结果表明,苏北农村公共服务效率呈现波动上升趋势;农村公共服务效率与公平之间存在非线性关系;城镇化水平和市场化水平对农村公共服务效率的影响为正,但后者的影响不显著,这可能与目前的市场机制不完善有关。政府在农村公共服务供给过程中应正确处理公平与效率、政府供给与市场供给两种关系,建立完善的多元化供给体制。     

瑜伽由体验到体悟之人生哲学

瑜伽既有深厚的生理学基础,又有哲学性的思考,是东方最为古老的精神性观念.因此,瑜伽不仅能给我们一个健康的体魄,还能给我们一种健康的生活方式,给予我们一个健康的心灵.本文使用文献资料法和专家访谈法对瑜伽实践以及瑜伽中的生活理念进行交叉分析,针对从瑜伽实践中感悟生活理念,从生活理念中提升瑜伽境界的议题展开研究,研究发现：（1）瑜伽呼吸可以使我们体会到“慢”的真正含义,即豁达、平和、从容、淡泊的心态,也可以使我们的生活变得更加简单、纯粹,即以物质生活的尽量简单换来精神生活的最大丰富;（2）瑜伽中的体位法练习是一种与身体对话的方式,它可以教我们如何体验当下,拥有当下;（3）瑜伽体式的名称蕴藏着瑜伽先贤对大自然感恩的情怀,可以教会我们感恩与博爱,使我们的心变得自然开朗;（4）冥想可以帮助我们向内观察自己,沉淀自我,理清思绪、减少压力,从而更加专注并且头脑清晰地对事物做出正确的判断.     

化学反应工程教学内容及教学方法探讨

通过对化学反应工程学科特点介绍,综合培养目标及学生就业方向,在现有教学背景下,从教学内容、教学条件、教学方法等方面进行了探讨,力求达到更好的教学效果;同时,强调理论联系实际,培养学生综合能力等方面做了有益的教改探索,为培养地方性应用型人才作出努力。     

80后石油员工管理方法探讨

近年修井行业变革,扩招了大量的80后工人。成长于特定的社会环境中的80后,具有不同于前辈们的人生观、价值观和事业观,呈现出个性、早熟、张扬、参与、自我的心理特征,作为修井的新一代,如何管理好这些80后成为我们工作的重中之重。