不同地区重要农产品的供需变化趋势及地区间的平衡

WTO农业协议的诸多规定对我国农业的发展将产生长远的影响。本文着重分析我国现阶段不同地区重要农产品的供需变化趋势 ,在此基础上探讨我国农业生产的地域局限性 ,并给出实现市场长期均衡的对策选择。     

学生自主学习能力的培养与计算机绘图考试改革

分析了目前计算机绘图考试存在的问题,从培养学生自主学习能力出发,提出了采用竞赛式考试方式和发散式命题方法的考试模式,以深化计算机绘图试验课程的教学改革。     

医学论文讨论部分言据性模糊限制语调查与分析

文章选取中外医学核心期刊学术论文各10篇作为语料,根据笔者按言据性模糊限制语明示程度的分类,对英汉两组论文讨论部分进行了定量和定性对比研究.统计结果表明,两组论文在言据限制语的使用类型和分布上有相似点,各组内使用三类言据限制语次数由高到低依次排列为:明示型、半明示型、隐藏型.但两组在使用次数上存在显著差异,中文医学论文中使用言据限制语的总体频次明显高于英文组,且中文组表现出回避使用隐藏型言据限制语的现象;而英文组在言据限制语的语法表现形式上较中文组更加丰富且富于变化.     

进城务工农民工子女定点学校政策的探析

进城务工农民工子女的义务教育一直是社会关注的热点,从国家到地方相继出台了法律法规和政策。其中确立农民工子女定点学校是各个地区采取较多的一种解决方式。但对于让每个孩子享有法律赋予的免费义务教育还有很大差距,近80％的农民工不得不缴纳各种费用,以确保子女的就读。定点学校政策的制定和执行还有很多值得探讨的地方。     

企业资本经营中的财务性重组与经营性重组

本文针对我国国有企业存在的资本产出率低,企业规模不合理和资产负债率偏高的状况,强调了国有企业正面临着经营观念和经营方式的转变,从单纯的生产经营向资本经营的转变,并具体阐述了企业资本经营进行财务性重组和经营性重组的方法和途径     

试论教育现代化

社会现代化要求人的现代化,而人的现代化又依靠教育,必须实现教育的现代化才能实现国家现代化。本文阐述了现代化教育的特征及实现教育现代化的几点设想     

浅谈家长威信的建立

家长的威信是家长对子女进行有效教育的前提条件.当前树立家长威信方面存在各种误区.树立家长威信必须消除封建家长制残余思想,建立平等的亲情关系,家长要做到严于律己,以身作则.     

凯蒂的阿尼姆斯原型解读

《喧哗与骚动》是美国二十世纪杰出的小说家威廉·福克纳的代表作。小说通过康普生家族人的内心独白,展现了康普生家族从兴盛走向衰落的过程,生动再现了美国内战给南方人带来的巨大心理冲击,表现了南方价值观念、准则的衰败,进而探索现代人的精神危机。本文运用瑞士心理学家荣格的阿尼姆斯原型理论来研究小说主人公凯蒂,挖掘阿尼姆斯原型在其身上的集中体现及其成因,探索其个人悲剧的原因。     

关于中外合作办学的再认识

中外合作办学是指通过引进国外的教育资源,借助国外先进的办学观念、办学模式和办学机制来促进我国高等教育的改革和发展,丰富高层次人才的培养模式。这种办学模式已经由对中国教育事业的补充发展成了是中国教育事业的组成部分,为增进我国教育供给的多样化方面发挥了积极的作用。但在中外合作办学过程中也出现的一些新情况和新问题,亟需作深入的探讨。     

比喻修辞的心理机制分析

在人们的言语交际活动中,比喻是一种极为普遍且常见的修辞手法.但长期以来,学者们对比喻的论述多是停留在描写层面.本文彻底摒弃传统的研究法,着重分析比喻修辞文本构建和接受过程中的心理形成机制,认为比喻修辞是基于感知、联想和想象的心理机制,并融合了感情因素,从而实现了语言的完美统一.