晦涩:一个偏移的尺度

围绕学术语言所进行的讨论,最常见的一种是关于学术语言的晦涩与平易之争。虽然在现代社会中,学术研究已成为一种专门行业,但它同时又承担着追求普遍真理的责任,因此当专业化的学术活动与多数人的接受视野产生距离时,便不可避免的会遭受类似质疑:追求真理之思是专属某部分人的特权吗?学术活动作为一种公共事业难道不应以启蒙大众为己任?相对于日常语言而显得艰深、晦涩的学术语言则成为首当其冲的矛头所指,一种普遍的观点认为,好文章应当深入浅出,晦涩的语言则有刻意制造垄断学术资源的壁垒之嫌。但是,学术研究既然作为一种专业活动,必然有…     

发达国家发展低碳经济的经验及启示

当今世界,发展与气候变化的矛盾日益突出.低碳经济作为一种以低能耗、低污染、低排放为基础的新经济模式,日益受到世界各国的青睐.一些发达国家在发展低碳经济方面已经积累了丰富的经验,并且取得了显著的成果.作为发展中的大国,中国面临转变经济发展方式和调整经济结构的艰巨任务.因此,中国要借鉴发达国家发展低碳经济的成功经验,积极探索适合中国国情的低碳经济发展策略,以实现经济快速发展和资源环境保护双赢的目标.     

异构数据库平台下的AMIS信息集成模式研究

随着计算机网络技术和数据库技术的发展,许多企业会计信息系统(AMIS,Accounting Managment Information System)呈现多数据库平台并行运行的局面,这种不同应用软件系统之间的、跨平台的数据实时、一致传输成为AMIS系统集成的迫切需要解决的问题.论文根据异构数据库平台下数据管理的特点,提出异构数据库下会计信息系统信息集成模式和实现方案.     

IT驱动的商业模式创新机理与路径研究

从IT驱动的视角剖析了IT成为企业商业模式创新内生力量的作用机理,并提出了IT驱动的商业模式创新路径,最后得出相关商业模式创新的启示。旨在探寻除技术创新、产品创新之外的另一企业升级之路,对我国本土企业在当前全球化和信息化环境中把握机遇、提升创新能力具有借鉴意义。     

熊彼特竞争,交叉效应与创新激励

论文引入行业熊彼特竞争,基于技术原创性与市场原创性,纳入技术与市场专业人员努力的交叉效应,研究创新激励合约的时间长度、激励实现的组织形式与创新团队剩余索取权分成系数的选择.研究显示:1)当不存在委托代理问题时,技术与市场专业人员的整合总是创新团队组织的优化选择;2)创新团队的组织形式对企业创新对象的复杂性选择与剩余索取权分配不产生影响;3)行业熊彼特竞争强度、创新原创性与创新激励合约时间长度负相关;4)交叉效应与技术和市场原创性3者的关系决定了最优创新激励的组织形式.研究提高了创新团队管理的可操作性,强化了创新激励对行业竞争的响应性.     

浅谈网络安全与安全协议

引言随着计算机网络的开放性、共享性和互连程度的增强,特别是现代网络技术和Internet的飞速发展,以及全球信息化、网络化进程的不断推进,在Internet及其他网络上运行的应用和提供的服务越来越多,所以网络的安全问题也变得越来越突出。网络安全问题已成为关乎国家安全、军队存亡、战争胜败的重要问题。     

李肇星:外交不仅是干杯

正如果可以再年轻20岁,组织上派你担任驻外大使,你最希望去哪个国家?对记者提的问题我特别警惕,我的朋友特别多,一看见女记者,我往往会想起一个女科学家,她是波兰人,居里夫人,我去过她的家,也到过她在法国搞科研和成功的地方。我喜欢她的一句话,"科学没有国界,科学家是有祖国的"。所以我把它变一变送给你,"新闻无国界,新闻工作者是有祖国的"。如果是外国记者,我们不回答假设性的问题。我希望你说的是真的,但我是无神论者,不大可能再年轻20年。如果能够出去的话,我觉得一个人应     

高校校园休闲人群结构组成及影响因素研究——以浙江林学院衣锦校区为例

本文以高校校园的休闲活动为研究视角，一年四季浙江林学院衣锦校区为实证研究对象，从休闲人群的结构组成和影响因素两个方面同时展开研究。通过问卷调查的方法，揭示了不同性别、年龄、职业和受教育程度的休闲人群的结构组成；并从吸引力和距离两个角度进行考察，深入揭示了其影响因素。     

城乡关系进程中现行户籍制度功能演化逻辑

作为政府治理国家的一项公共政策,户籍制度具有自然与社会两重属性,通过不同功能形态体现出来。随着城乡关系的演进,现行户籍制度功能也由单一社会管理演化为融社会管理、迁徙限制与利益分配为一体的功能体系,各种功能所占比例随着城乡关系发展的不同阶段而变化。考察城乡关系与户籍制度功能演进历程可以发现,城乡发展战略蕴涵着现行户籍制度功能变迁的理念与方向,城乡发展水平决定着现行户籍制度功能供给的结构与规模,城乡发展问题决定着现行户籍制度功能需求的方向与水平。     

志愿服务与强化高职院校学生学习内驱力的关系研究

志愿服务与强化高职院校学生学习内驱力关系密切,志愿服务能够深化思想引领、强化实践技能、促进职业认同,对于提升高职院校学生学习内驱力效果显著。因此高职院校应该格外注重学生志愿服务水平的提升,加强学生志愿服务育人体系的建设。可以将志愿服务融入高职院校思想引领、实践育人、文化育人、网络育人四项工程,致力于培养出满足社会需求、高素质、专业强的复合型人才。