谈谈语文教师读书计划

新课改、新课程要求教师必须具有较高的综合素质。“十：二五”教育发展纲要也要求进一步提高教师的综合素质。提高教师的综合素质的方法钉很多，读书是提高教师综合素质的重要方法之一。但是，读书需要花费一定的时问，教师的工作是繁忙的，特别是语文教师，一般都兼班辛任，工作更是忙乱无头绪，整天有着干不完的事。     

高校督查督办工作的内容及方法

改革开放以来，尤其是90年代以来，中国高等教育在大改革中实现了大的发展，高校的数量已接近2000所，学校在职教师及在校学生的数量大幅增长，拥有万名以上的在校生、数千亩校园、多个校区的高校比比皆是。学校事业的工作面变得更广、更宽、更复杂，学校工作中的重点、难点和热点问题变得更多，     

电子信息工程专业综合实验初探

提出了一个建设电子信息综合实验室 ,并开设电子信息综合实验的设想。该设想的实现 ,不仅可以充分利用实验室的现有设备 ,而且能将多门专业基础课和专业实验课有机的结合起来 ,进一步改善电子信息工程专业实验的效果     

关于图书馆管理及服务创新研究

随着信息时代的到来，信息网络技术在各个领域中得到广泛的应用，尤其在高校图书馆管理与服务上的应用，使图书馆管理和服务理念、内容、模式、方法等发生很大转变。本文从高校图书馆管理创新和服务创新两个方面出来，对现阶段高校图书馆创新思路及创新工作进行详细分析，以为读者提供更加优质的服务。     

陶寺遗址不是黄帝及帝喾之都——与潘继安先生商榷

潘继安《陶寺遗址为黄帝及帝喾之都考》一文的基本观点是错误的。潘文从四个方面推论陶寺遗址不可能为尧都,没有一个是可靠的,而其否定应劭尧都平阳说也没有理据;潘文从六个方面论证陶寺遗址为黄帝及帝喾之都也没有一个论证能够成立,其附考所谓旁证也是没有理据的。潘文存在的主要问题是:其全部论证都建立于黄帝距今4500年左右这个只可证伪而不能证实的前提和基础之上;其对文献的利用是断章取义、寻章摘句、舍此取彼式的,没有说服力;其对三皇五帝古史传说没有作深入、细致的分析、研究,默认传说中的黄帝、帝喾、尧均为个人,是未经论证、正确性没有保障的前提;其研究基本上是在史前考古学文化体系之外孤立地理解陶寺部分遗存,因而并不能从考古学角度证明其观点。潘文在考古学和古代文献两方面都没有可靠的基础,犯了只见树木,不见森林之病。     

机构投资者交易与股价噪音研究——兼论机构投资者市场作用

将股价噪音定义为股票价格与理性价格之差,对机构交易与股价噪音的关系进行了实证检验.实证结果表明:当股价被低估时,机构并未表现出购买的偏好;而当股价被高估时,机构也未表现出抛售的偏好,由此可见机构投资者并未扮演理性套利者的角色.多元回归结果显示:在控制了流通盘规模、股票内涵价值等基本面因素后,机构投资者交易变量与股价噪音水平值显著正相关,这表明机构交易是股价噪音的来源之一,也进一步说明机构投资者未能发挥其促进股市理性的市场作用.     

物权与债权的对抗效力－－谈商品房预售中的某些法律问题

针对商品房预售中存在的一些诸如“一房两卖”，“先抵后卖”和“先卖后抵”等典型问题，指出明晰商品房预售各环节债权与物权的对抗效力是解决这些问题的关键所在。同时还对与之有关联的一些特殊制度，如登记制度、侵害债权制度、撤消权制度等作了解析。     

空符的建立及审美价值

当代小说出现了一种引人注目的"无标点文字"的言语现象,"无标点文字"并不是没有运用标点,而是运用了一种特殊的标点符号:空符.其他标点是有形标点,空符是无形标点.空符的出现为我们提供了新颖的言说叙述方式,开阔了文本的叙述视野,有着独特的审美价值.空符运用是一种高超的创作技巧,我们应研究规范空符,使之更好地指导我们的创作实践.     

区际利益与棉花调拨制度改革

一 棉花是我国重要的战略物资和生活资料,长期以来,棉花资源短缺一直是制约我国纺织工业发展的重要因素.因此,建国初期,随着我国计划经济体制的建立,国家为了有计划的统一掌握和分配棉花,保证工业生产、人民生活和外贸出口的需要,在对棉花收购实行统购制度的基础上,对棉花销售实行了计划调拨制度.     

信任的中、日、美比较研究

本文从国际比较的视点出发，以日本和美国的社会态度调查结果（Ｙａｍａｇｉｓｈｉ＆Ｙａｍａｇｉｓｈｉ，１９９４）为基础，在中国实施了同样调查，并对６６３位作答者进行了一般信任水平的测试和统计分析。其结果表明，与日、美相比，中国人对人性具有较高的信念，但表现出较低的信任行为。其次，对５６个在日中国人的调查数据分析得出比大陆中国人更高的一般信任水平。最后，文章从中国社会人际关系的本质和功能方面对以上结果进行了综合考查