民办高校专项资金绩效评价存在的问题及对策探讨

民办高等教育快速发展,其教学质量和办学水平稳步提升。财政专项资金作为国家和地方政府促进民办高等教育发展的重要举措,为民办高校的可持续发展增添了强劲助推力。有效的专项资金绩效评价不仅能够帮助高校改善资金使用效果,还能进一步促进其资金管理更加精细化和科学化。本文通过梳理民办高校专项资金绩效评价过程中存在的一些问题,针对这些问题提出相应的优化建议,为提高专项资金的使用效益,不断推进民办高等教育综合改革和民办高校健康发展提供理论支持和经验借鉴。     

经济应用数学基础(一)——微积分

第九章 常微分方程简介一、内容提要(一)微分方程的一般概念含有自变量、未知函数以及未知函数的导数或微分的方程,称为微分方程.未知函数为一元函数的微分方程,称为常微分方程.微分方程中出现的最高阶导数的阶数,称为微分方程的根     

线性代数简介——五、利用伴随矩阵求逆矩阵,克莱姆法则,矩阵的秩

(一)利用伴随矩阵求逆矩阵利用行列式可以判断一个矩阵是否非奇异,如果非奇异,则可利用行列式求其逆矩阵.定理7.3.n阶矩阵A=(a_(?))非奇异的必要充分条件是|A|≠0证 必要性若A非奇异,则有A~(-1)使AA~(－1)=I那么|AA~(－1)|=|I|,即|A||A~(－1)|=1,因此|A|≠0充分性     

经济应用数学基础(一)——微积分

第三章导数与微分一、内容提要(一）导数与微分的概念1.导数定义设函数y=f(x)在点x_0的某邻域内有定义，当自变量取得改变量     

经济应用数学基础(一)——微积分

第五章不定积分一 内容提要(一)不定积分的概念如果F'(x)=f(x),那末F(x)就是f(x)的一个原函数.f(x)的全部原函数F(x) c(c为任意常数)叫做f(x)的不定积分,记为∫f(x)dx.即:     

线性代数简介 二、几种特殊矩阵及其性质,分块矩阵(续)

§6 矩阵的初等变换先看一个用消元法解方程组的例子例1 线性方程组x_1－x_2 4x_3=11①3x_1－3x_2 2x_2=3②2x_1 x_2－x_3=1③我们用下列步骤消元②′=－3×① ②,③′=－2×① ③x_1－x_2 4x_3=11①－10x_3=－30②′3x_2－9x_3=－21③′     

本科日语视听说自主学习、学习监控能力培养的实践研究——基于“爱课堂”教学平台的实践

融合自主学习、学习监控的相关理论,结合本科日语听说教学特点,利用“爱课堂”教学平台构建起一套“专业日语听说能力-自主学习/学习监控方案”,并在连续两届日语课程教学中进行实践.实践有效帮助学生形成适合自己的听力学习策略,在听力学习过程中进行情绪调节,激发学生自主学习语言的积极性以及课下自主学习习惯的养成.