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51.
根据《辞海》的解释,标准是指衡量事物的准则。也就是说,标准是人们评价事物的尺度。不难看出,这一概念中包含着主体、客体和目的三个要素。主体意味着,一切标准都是为人而定的,是使人的认识达到某种确定性的手段。 相似文献
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54.
55.
同一个法院、同一个审判员、同一个文号、同一个时间,但判决的关键内容却截然相反.一起司法史上罕见的"阴阳判决",在全国人大、四川省人大以及相关部门的督察下,终于浮出了水面. 相似文献
56.
57.
校园色彩既是学校的景观识别系统,也是其历史文脉、地方特色、时代精神的综合体现.在说明我国校园色彩规划的必要性和现状后,提出了设计的指导原则和解决校园色彩问题的思路和建议. 相似文献
58.
甘霖 《人口传媒(关爱女孩行动)》2006,(11):6-7
开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比偏高问题,是稳定低生育水平、统筹解决人口问题、促进人的全面发展的重要举措,也是关系到家庭和谐、社会稳定、民族发展的大事。近两年来,湖南认真贯彻落实中央的决策部署.积极开展以整治“两非”为重点的关爱女孩行动。2005年.省政府颁布了194号政府令(湖南省禁止非医学需要鉴定胎儿性别和选择性别终止妊娠规定)。今年五月,省委办公厅、省政府办公厅又制定下发了《关于广泛开展关爱女孩行动综合治理出生人口性别比偏高问题的实施意见》。 相似文献
59.
积极探索理工科大学文化素质教育新模式 总被引:1,自引:1,他引:0
甘霖 《西南交通大学学报(社会科学版)》2004,5(1):128-130
西南交通大学1995年被教育部列为全国首批加强大学生文化素质教育的试点高校,1999年教育部又批准我校与四川大学共建国家大学生文化素质教育基地,2003年3月,教育部为我校“国家大学生文化素质教育基地”正式授牌。近4年来,我校在实践中探索出一套适合我校文化素质教育的新模式, 相似文献
60.
既然唯物辩证法是马克思主义认识世界、改造世界的科学方法,为什么我们在实际运用过程中犯下了那么多违反科学的错误?是不是象某些人说的那样,通过实践的检验马克思主义的辩证法不灵了?就此,本文作者从理论上作了初步探讨,并且提出了一些否认现存结论的大胆而新颖的看法。是否恰当,愿得到大家的意见。 相似文献