小学语文开拓教法思路浅析

新一轮课程改革,使小学语文教学充满了新的活力.这当然是件大好事.同时,也应看到,由于大家对新课程尚处于探索阶段,到底怎样去进行小学语文教学,众说纷纭,使人有种无所适丛的感觉.许多观点虽然很独到,很新颖,但操作起来,好象又很不好把握.尤其是通过听一些课,隐隐觉得我们现在的语文教学开始走向新的极端：一味的课堂对话,一味的强调读和感悟.这,是不是一定就是新课程中的语文教学的正确方式呢？像这样教学,能否真正达到课程标准对语文教学的要求？     

“吃食堂”类动名结构再分析

着重分析了“吃食堂”类动名结构与汉民族思维方式和汉语编码机制的密切相关,另外还从社会发展变化、语言的可接受性和约定性的角度分析了影响“吃食堂”类语言形式成活的其它因素,采用共时分析和历时分析相结合的方法对这类语言现象进行了深入探索,从而发现其变化规律:具体语言现象易变,但该语言的民族思维方式、语言编码机制所凝固成的句法结构形式却是不易改变的,这一规律对于认识和分析汉语结构来说意义重大.     

假象 错觉 谬论

认识过程中的一条错误途径 列宁把唯物主义和唯心主义两条基本认识路线的区别,概括为“从物到感觉和思想呢,还是从思想和感觉到物?”揭示了人的认识进程的两条截然相反的途径。 坚持“从物到感觉和思想”的唯物主义认识路线,从“物”(客观实际)出发,首先认识事物的现象,进而深入认识事物的本质,又用对本质的认识说明现象,达到对现象和本质相     

武训义学及陶行知对武训精神的升华

武训以一乞丐之身,积30年之艰辛,创办义学,在中国历史上是罕见的.陶行知把武训精神归纳为一个"学"字,提出要"造成一个好学的中华民族",是对武训精神的升华.     

侯赛因国王与以色列——约旦已故国王侯赛因访谈录

1996年底,本文作者为了撰写一本关于1948年以来阿以冲突的书,专门采访了侯赛因国王。最近,美国的《纽约书评》对当时的采访内容作了全文报道。文中系统地描绘了自1963年以来约旦与以色列的历次接触和讨论的内容,披露了一些不为人知的重要历史资料。     

话轮转换与话题转换

本文通过对话轮转换模式和话题转换模式的分析 ,认为话轮转换可以影响话题转换 ,也能使话题保持不变 ;话轮不转换 ,话题或者转换 ,或者不转换 ;并提出“话轮相对转换”这一概念 ,用以描述话轮转换的频率。     

环境保护与山西资源可持续发展

山西是经济欠发展地区，也是生态环境的脆弱带。水土流失、风沙危害、大气污染严重。面对“九五”和二十一世纪初区域经济的高速发展，如何协调发展人口、资源、环境的关系，我们不得不冷静地重新审视和评价山西所走过的历程，探索出一条保护山西环境，使山西资源可持续发展之路。人类在谋求经济发展和享受自然财富的过程中，必须认识到资源有限性和生态系统的支持能力，使开发利用与环境保护相结合，既满足当代人的需要又不防碍于子孙后代。一、山西环境的历史变迁山西是我国经济、文化发展最早的地区之一，早在石器时代，晋南就是我国祖先…     

四川地震重灾区人口形势分析

2008年5月12日14时28分，一场突如其来的大地震袭击了四川省汶川等地区，对人民生命、财产造成了空前损失，使社会经济各方面遭受了巨大重创。“汶川大地震的影响”成为目前学界研究的热点问题，但主要集中在经济社会发展影响方面，对人口影响的研究相对少些。笔者在相关数据的基础上，     

论安徽选择向第一产业倾斜的产业抉择——建立从农业起飞的经济发展战略研究

一、省区产业抉择的一般原则不久前国家计委明确提出“八五”时期的经济规划原则,要以产业倾斜代替传统的地区倾斜发展政策。在这种情况下,安徽应如何决策重点产业,选择什么样的经济起飞之路,以及如何保证产业抉择的目标实现等,都是摆在