维护人口安全构建和谐社会 "人口安全与社会发展--多学科的视野" 全国学术研讨会综述

2005年3月30日～31日,中国人口学会和中国人民大学人口与发展研究中心联合主办的“人口安全与社会发展———多学科的视野”全国学术研讨会在中国人民大学成功举行。国家人口计生委主任张维庆做了书面主题报告,国家人口计生委副主任王国强和中国人民大学校长纪宝成出席会议并讲了话。人口安全问题是一个国家最基本、最重要的安全问题之一,直接关系到国家的整体安全和社会的持续稳定健康发展。我国政府十分重视人口安全问题。2003年6月,在中国人口学会和中国人民大学人口与发展研究中心联合主办的“人口、社会与SARS”学术研讨会上,国家人…     

关于增加农民收入若干问题的思考

本文深入分析了当前农民收入的现状:增幅连年下降,名义收入和实际收入持续减缓,收入增长更加困难,城乡居民收入和地区间收入差距拉大;探讨了制约农民收入增长的因素:农业结构不合理,经营性收入增长下降,生产经营分散,农产品科技含量较低,城市化滞后,农业发展环境恶劣,农产品产销脱节.据此提出了增加农民收入的对策和建议:狠抓结构调整,拓宽农民增收渠道;跳出"农"字,从非农领域寻找增收突破口;营造宽松环境,为增收提供各种便利;更新观念,大力发展个体私营经济,培植新的经济增长点;搞活农产品流通,促进产销衔接.     

需求受销售价格与变质时间影响的时滞变质品供应链协调研究

在由单个生产商和单个销售商组成的两级时滞变质品供应链中，销售商面临的市场需求受销售价格和物品变质时间影响。分别建立分散决策与集中决策下的时滞变质品供应链定价与补货模型，得到两种决策模式下的销售价格与订货批量均衡解。通过比较两种决策模式发现，集中决策下的销售价格更低且订货批量和预期利润更高。引入数量折扣契约对时滞变质品供应链进行协调，并借助常相对风险规避型效用函数和纳什讨价还价理论来分配协调后的预期利润增量。通过数值算例演示了决策变量求解过程，敏感性分析给出了时滞变质品特性参数变动时对决策变量产生的影响。     

论翻译的认知协同观

本文把语言认知协同心理机制作为第二语言的一种认知范式,并在此基础上,分析了语言认知协同心理机制在跨语际翻译中对语言可通约性、翻译主客体重新定位及其相互关系和不可译性的促进作用。我们认为,语言认知协同心理机制是翻译认识论发生的根源,也是译者进行翻译的生理心理基础。     

雷锋的哲学思想从哪里来?

十七届六中全会,就个人精神层面而言,只突出讲了＂学习雷锋精神＂。雷锋是我们党、军队、人民,是毛泽东思想培养的优秀战士的杰出代表。毛泽东同志不仅题词＂向雷锋同志学习＂,而且说＂他有点哲学思想＂恩格斯说,哲学是云中的意识形态,根在地上雷锋的哲学思想,在哪里？在《雷锋日记》里。如：1961年10月20日日记：＂人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的‘为人民服务＇之中去＂。     

中国特色的人口转变

从人口均衡发展的角度对人口转变理论进行了研究,认为人口转变是由低级人口均衡转变为高级人口均衡的跃迁过程,人口"总量相对静止、结构高位稳定"是最理想的人口发展状态。中国人口转变经历了超前经济发展的"人口转变"和与经济互动发展的"后人口转变"两个阶段,人口转变过程中需跨越"高少儿抚养"和"高老年赡养"的两次陷阱。稳定适度低生育水平和提升人口素质是未来根本任务,从较短期看总和生育率保持在1.8左右,从中长期看总和生育率回归更替水平,是"后人口转变"时期的战略目标,也是促进人口长期均衡发展的必由之路。     

关于左右多义词组意义的因素

阅读、写作和讲话中,常常碰到这样一种现象:同一个词组可以表示几个不同的意义。 例如: (1)穿好衣服 (2)热爱人民的军队 例(1)有两个意思:一是相当于“穿很好的衣服”。一是相当于“把衣服穿好”。例(2)也有两种理解:一是表示爱民的军队,一是表示一种行为:爱军。这种语言现象称为词组的多义现象。象这样表示几个意义的词组就叫多义词组。     

范源濂的教育活动及教育主张初探

范源濂(1876—1928)字静生,湖南省湘阴人。早年就读于梁启超为总教习的长沙时务学堂,受到维新思潮的影响。以后留学日本,曾在日本开办速成学校,受到中国留学生的尊重。1904年动员12名湖南女学生到日本学习师范教育,是女生留学的最早倡导者和组织者。1910年任清政府学部参事,主张改革教育。辛亥革命后应蔡元培之邀出任教育次长,以后曾三任教育总长。任职期间,他根据资产阶级民主革命的要求,坚持教育改革的方向,制订并颁布了一系列教育法规。他曾数次赴美国考察教育,注意吸收欧美教育经验,提出了许多重要的教育改革主张,是我国一位有主张有实践的近、现代教育家。     

社会主义初级阶段社会公平的涵义

第一,社会主义初级阶段的公平与平均主义和贫富悬殊都不相容,应当允许合理拉开适度的收入差距。平均主义公平观念在我国有悠久的历史渊源,即使进入社会主义社会以后,影响依然很深,甚至把平均主义当成社会主义的优越性。其实,把平均主义视为社会主义的分配原则