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81.
根据教学观察,数控专业的学生通常求知欲和探究欲较强,但思维能力和实践能力相对较弱,对理论教学缺乏兴趣,而对可操作性教学的参与度则较高.而数控专业课程的每一章节都包含理论知识与实践操作,且相互交叉.因此,要想数控专业教学取得实质效果,必须带领学生边学边做,建设一体化实训室正是践行"理实结合"的直接途径.具体地说,受电子信息技术持续发展、机械自动化程度不断提升的影响,数控技术正逐步向系列化、标准化、模块化方向发展,这就要求数控专业人才必须具备上述技术升级所需要的能力. 相似文献
82.
我们康坪村是一个不足百户的小村庄。村子所在的这条川叫丰富川,名日川,实则是连绵群山之间夹着的一条狭窄川道。这里平地很允大都是山地。但为什么叫丰富川呢?后经考证,这道川属古西夏丰村城所在地。也许是我们的祖先期盼物阜民富,便起了这么一个寓意吉祥的地名。新中国成立后,康坪村与陕北的广大农村一样,村民们日出而作,日落而息,在这个闭塞荒凉的川道里聊度日月。直到有一天,这种闭塞、单调、沉静的生活被一群到这里来插队的北京知青打破。 相似文献
83.
试论高校财务会计的监督与服务 总被引:1,自引:0,他引:1
:会计的基本职能是核算和监督。如何提高会计的核算和监督水平 ,强化会计的监督和控制职能 ,真正起到服务的作用 ,是当前我国高校财务会计的一个热点问题。本文就高校财务会计的监督与服务的关系、监督的主体、监督的对象、监督的依据以及建立新的服务机构的实践作了探讨与研究 相似文献
84.
田瑞文 《太原师范学院学报(社会科学版)》2009,8(6):81-84
苏、李诗为伪作今已成定论,但《文选》在收录"苏、李诗"时并没有将之看成是伪诗,苏、李诗非伪作并不是萧统一个人的认识,而是汉魏六朝主流文人的共识。主要表现在:一、他们对苏、李诗拟作时没有将之看作是伪诗;二、在"以体论文"为特征的汉魏文论中,李陵诗被认为是从四言诗到五言诗发展过程中的一个转折点,是五言诗的滥觞。因此,被考证认为是伪作的苏、李诗,在汉魏六朝文学发展中却是以真实的苏、李诗的身份对诗歌的发展产生深远的影响的。《文选》收录苏、李诗的意义在于从文章选本的角度肯定了苏、李诗对汉魏诗歌发展的诗史意义。 相似文献
85.
随着经济全球化和区域经济一体化的发展,区域协调发展问题不再是传统的区域间平衡与不平衡发展问题,也不再是区域内部社会经济与资源环境间的协调发展。区域协调发展应该建立在科学发展观基础上,注重要素的综合利用阻及发展条件与发展路径的协调一致,考虑一体化的经济区域的协调发展,基于要素适宜度,设计和度量区域协调发展指数。 相似文献
86.
应用语言学家认为在二语的学习和使用过程中,话语迁移现象是普遍存在的、不可避免的。在中国,大多数英语学习者是在一语发展比较成熟的情况下开始学习二语的,话语迁移现象尤为普遍。话语迁移是一项被人忽略且极富挑战性的研究。中国英语学习者在礼貌语和话语的连贯性方面存在许多严重的话语迁移现象,造成这种现象的主要原因是学习者母语交际策略和母语文化的迁移。 相似文献
87.
从分析我国高校贷款成因及现状入手,指出高校目前的财务风险主要表现在筹资--银行贷款所带来的风险,论述了规避与防范高校贷款引发的财务风险应该是我国政府和高校的共同责任. 相似文献
88.
分层编制消费价格指数的合理性与问题探析 总被引:1,自引:0,他引:1
阶层化趋势是社会进步的必然表现,也是市场经济发展不可避免的一个结果。作为阶层化社会最具说服力的象征符号,分层消费现象表现了不同阶层之间在消费能力、消费水平、消费偏好与消费结构等方面的差异,它在今天日益完善的市场经济条件下愈来愈凸现开来。作为用来量度不同阶层通常所购买的消费商品和服务项目价格水平在一定时期内变化程度的相对数指标,分层编制消费价格指数在阶层化社会无疑具有其特殊的应用价值。 相似文献
89.
90.
明代是牛女传说演变的重要时期.明初,出现了企图从根本上否定牛女传说的短篇小说.明后期,由文人重述的牛女传说出现,产生了以此为题材的小说、戏曲作品.文人重述的牛女传说在情节、内容和人物形象上有了变异,初步实现了文人创作同民间牛女故事的结合. 相似文献