从国际社会和国际共识看国际道德的困境

本文考察了国际道德存在与运作的前提和基础——国际社会和国际共识的情况,认为这两者的缺憾使国际道德面临巨大困境。理论和现实都表明,国际社会缺乏深层次的共同规范和制度,国际共识也难以真正形成。     

物权变动与其原因行为的区分原则

物权法草案建议稿第七条规定的“物权变动与其原因行为的区分原则”与德国法上的“分离原则”有着本质的区别。区分原则的内容实际上是合同成立生效、违约责任及物权法公示原则内容的体现。故“物权变动与其原因行为的区分原则”不宜作为我国物权法的一项基本原则     

关于生产管理干部的培养问题

问:一般说来,领导人和管理专家应当具备哪些素质? 答:在现代生产条件下管理效率的提高,是多种变数的功能。其中的关键是,提高对领导干部和专家的要求。这就要首先重视建立评价管理干部的工作和知识水平的方法与标准的行之有效的制度。每个领导人应当具备对新生事物的敏感和高瞻远瞩的本领,并能依靠这些素质作出科学的决断。其次,领导人应当不仅善于管理生产,而且还应当善于掌握群众的心理和动向。管理人员的“战略”素质是不仅能够看到并客观地评价当前的发展动向,而     

国有企业兼并模式与操作问题浅析

企业兼并作为伴随着经济增长的一种长期经济现象,是商品经济条件下产业结构调整、国有企业实现资产重组的必然选择,在相当长的时期内,企业兼并必定成为我国国有企业全面提高国有资产整体质量的重要途径。本人拟就国有企业兼并的有关问题作一初探。国有企业兼并不外乎以下几种模式：（一）净值购买式。即兼并方出资购买目标企业的资产。这种方式一般以现金为支付条件,购买目标企业的整体产权。购买时只计算目标企业的整体净资产价值,依其价值而确定购买价格。兼并方不与被兼并方协商债务处理问题。目标企业在被兼并完成的同时,对其债务…     

中国农村文化产业的问题与出路

我国大城市文化产业的发展与发达国家的差距并不大,而对西部农村文化产业的乐观估计,产值只占GDP的2%。多数单位实行文化产业化,少数核心领域由乡政府和村民委员会垄断经营。促进城市大学生向农村文化产业合理流动。开发规范有序的农村文化市场,扶持和发展农村文化支柱产业,形成支柱产业群。保持农村文化产业强劲的动态发展态势。以资本和业务为纽带组建综合文化产业集团,进行创业和再创业。从五个方面强化文化产业管理。     

从喀什维吾尔民居柱廊部位装饰元素来探讨地域居住文化现象

新疆喀什是一个多民族聚居的地区,多民族多种文化相互碰撞、相互影响,喀什维吾尔民居中的柱廊空间作为户外生活的特色空间形成了具有特色的民居廊道文化,其柱廊装饰艺术在多元文化以及伊斯兰宗教文化的渗透影响下,形成了既具有传统民居形态,又突出表现出穆斯林的审美意识和宗教心理的民居建筑风貌。本文以喀什维吾尔民居柱廊部位装饰元素为视角来探讨民居装饰特征中体现出的地域民居文化现象。     

以人为本执政理念的政治学思考

以人为本作为我党的重要执政理念,从政治学的角度看,是指党的路线、方针、政策要从最广大人民的根本利益出发,以全心全意为人民服务为根本宗旨,始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,切实把立党为公、执政为民的要求具体地、深入地落实到关心群众生产生活的工作中去。党的历史就是一部不断探索以人为本的执政实践的历史。贯彻以人为本执政理念,必须深入贯彻落实科学发展观,牢固树立以人为本的发展理念;注重解决民生问题,让人民群众分享发展的成果;坚定不移发展社会主义民主政治,保障人民享有更多更切实的民主权利;妥善处理人民内部利益关系,形成和谐的社会利益格局。     

《黑龙江百科全书》(第二版)评介

由黑龙江省人民政府组织修订、中国大百科全书出版社出版的《黑龙江百科全书》（第二版）自2007年5月面世以来,即以其资料充分、内容丰富、图片精美、装帧印制考究等特点受到读者的喜爱,被誉为黑龙江走向世界、世界了解黑龙江的“新名片”。     

中学语文教师反思能力培养的“一二二三”策略体系研究

教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”.中学语文教师反思能力是指中学语文教师顺利完成中学语文教育教学活动任务所必须具备并在中学语文教育教学认知活动及其元认知活动中时常显现出来的稳定的个性心理特征.笔者带领的课题组开展的重庆市中学语文教师反思能力发展现状问卷调查结果表明,中学语文教师教学反思意识不强、对教学反思的概念与特征认识不清、对中学语文教学反思具体策略把握情况不好、没有真正养成自觉反思的良好习惯;不言而喻,培养中学语文教师的反思能力重要而紧迫.笔者运用文献研究法、行动研究法、经验总结法、教育叙事研究法,在长期深入研究、广泛实践、认真实证的基础上,依据基础教育课改理论、教师专业发展理论、元认知心理学理论、建构主义理论、语文教育理论、教学反思理论,建构了中学语文教师反思能力培养的“一二二三”策略体系,即“把握一个实质、培养两种能力、学会两类策略、达成三项目标”,将对培养中学语文教师的反思能力作出积极的贡献.     

经济转型中消费与收入的长期均衡关系和短期动态关系--中国城镇居民消费行为的实证分析

本文依据中国实际对Davidson等人提出的误差修正机制(ECM)作了重要修正:即经济转型时期我国城镇居民的消费与收入之间存在不断变化的长期均衡关系和短期动态关系,并利用1978～2002年的有关数据和状态空间模型进行了实证分析。我们的主要结论是:(1)1990年之前,我国城镇居民消费与收入的长期均衡比例相对稳定,而1990年之后长期边际消费倾向和长期平均消费倾向为持续下降趋势。与此同时,派生控制机制和比例控制机制对短期消费的影响也发生了相应变化。(2)受长期均衡比例下降影响,1990年后消费和收入的走势开始分叉,但这并不说明消费与收入之间没有协整关系,而是存在一种变协整关系。