北京地区企业服务需要结构现状及其满足程度调查

目前北京地区的企业服务需要:主要类别是资源配置类和经营活动类;主要项目是市场开拓、员工生活服务、信息提供和人才引进等;其中,不同规模、行业和所有制企业的服务需要项目侧重点有所差异;企业服务需要总体满足程度是一般偏好,但三分之一企业服务需要量未能得到社会提供而由企业自我解决;企业的服务主体和服务方式主要是市场企业和合作进行方式;政府提供的企业服务在量和满足程度上尚处于一般状态;社会专家服务主体和咨询帮助服务方式满足程度还较差。     

从“宪政”到“党治”——孙中山“再造民国”思想转换透视

本文是对有着国父之称的中华民国肇创者孙中山为什么在创立民国后会逐步离弃其原先创建议会制民主政体的理想和诉求,进而效仿苏俄体制,发起以建立党国政体为目标的国民革命,实现其民国再造思想变化演进的一个初步透视和探析。孙中山思想转换的过程划分为:(1)二次革命,重举革命大旗;(2)东京组党,舍民主向往集权;(3)结束护法,走向师俄之路;(4)联俄容共,践行以党造国四个阶段。文章分别从主、客观两个方面,对孙中山本人的思想演进过程和主要特征,以及在这一时期各个阶段中对国家政体的重新思考作一厘清。孙中山在早期从事反清斗争时,把在中国实现英、美等国议会民主制作为奋斗目标。然而,民国以来的政治现实的黑暗,不仅把孙的梦想击得粉碎,也使孙中山改从集权政治中寻求新的出路,而十月革命后苏俄的榜样效应,更使孙中山直接走上了以党造国、以党治国的社会改造路径。     

论当前道德及道德教育的症结——兼论世俗化进程中认知的偏颇与失误

自古以来,道德及道德教育就是我国传统文化的核心价值追求。然而,在当前,我国的道德及道德教育却很薄弱,这一现象引起了人们的关注和重视。探寻并解析道德及道德教育的症结所在,不应停留在浅表性的外在因素的层面,而应透过表层的外在因素去探寻隐藏在深层的、历史性的内在原因,只有这样,才能消解当前道德及道德教育中存在的症结。这种深层的、历史性的内在因素主要有:对待传统文化曾经的非理性的错误的态度导致道德的盲区和消极因素极度膨胀;政治运动对做人本分的消解;几十年来理性的缺失导致愚昧的滋长;改革开放关注了经济的发展,忽视了人们的道德和人格的同步提升。世俗化进程是20世纪下半期我国社会生活的主要内容,其中,认知的偏颇与失误使道德及道德教育出现了严重的滑坡:将贵族精神与平民世界相对立,将知识和知识分子与劳苦大众相对立。     

家庭负债与农户家庭贫困脆弱性——基于CHIP2013的经验证据

正确把握负债对农户家庭贫困脆弱性的影响,有助于更加全面了解、认识新时期的农户家庭福利状况,为乡村振兴战略的顺利实施提供政策量化依据。本文借助CHIP2013年农户调查数据,采用倾向得分匹配法分析了农户家庭负债对其不同类型消费支出和贫困脆弱性的影响机制。结果表明:家庭负债与家庭贫困脆弱性呈现出倒"U"型的曲线关系。即当家庭负债低于一定临界值时,家庭负债的增加,农户家庭贫困脆弱性逐渐提高;当家庭负债超过该临界值时,随着家庭负债的增加而贫困脆弱性有所改善。进一步引入家庭负债平方项,计算得到该"U"型曲线拐点对应的家庭负债收入比为2. 85。     

论新农村社区建设视野下乡镇政府职能转变的价值取向

在构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的历史大背景下,农村社区的建设和发展与基层乡镇政府职能的转变既相互牵制又相互促进。基于国家与社会、政府与市场、公平和效率以及治理与统治关系的理论来解析农村社会变迁与乡镇政府职能转变之间存在的内在张力,进而明确在农村社区建设背景下乡镇政府职能转变的服务化、企业化、市场化、社会化、透明化的价值取向,把乡镇政府打造成适应新农村社区发展的服务型、节约型、掌舵型、创新型及阳光型的基层政府。     

那个变成孩子的人

父亲打来电话,说要参观我的新居。我说,你从老家来乘车到体育馆附近,就可以找到泰阳居小区。他在电话那头笑了,说他寻不到,要我去接他。大约1个小时后,我去体育馆附近等他,可左等右     

卓越法律人才培养目标、模式的革新与对策建议

以知识政策为逻辑原点分析卓越法律人才培养目标定位,认为各高校应当区分复合型与应用型人才培养目标定位。通过比较借鉴框架,研读相关高校卓越法律人才办学经验,分别探究复合型与应用型卓越法律人才培养模式,前者可建构为学科交叉培养模式,后者为实践教学培养模式。在提出卓越法律人才培养若干建议基础上,提出全面落实卓越法律人才培养目标。     

土木工程专业卓越工程师实验班《防灾减灾概论》教学改革初探

滑坡、泥石流、地震和火灾等各种灾害严重威胁着人们的生命财产安全,防灾减灾越来越受到重视。《防灾减灾概论》是创新型高级工程人才试验班(卓越工程师班)土木工程专业的一门重要课程。灾害的种类多,成因机理和发展规律各不相同,预防和防治措施要因地制宜,因此,该课程是一门实践性和应用性非常强的课程。课程教学必须深入浅出,善于举例,加强互动,让学生在一个个灾害案例分析中,掌握灾害预防与防治的对策。另外,也很有必要带学生到灾害现场去,通过现场的考察,充分了解灾害的发生发展规律和治理措施。     

强化内部审计在内部控制中的作用

建立健全内部控制制度能有力地促进现代企业制度的建立和完善,为了适应日趋激烈的竞争,加强内部控制建设是当务之急,而作为内部控制制度重要内容之一的内部审计制度却存在着诸如缺乏必要的独立性、机构设置不合理等问题.面对审计现状,我们必须高屋建瓴,抓住机遇,采取措施,积极推动我国内部审计的发展,强化内部审计在企业内部控制中的作用,以提高企业的管理水平.     

面向独立学院的计算思维能力培养模式探析

[摘 要]针对独立学院培养综合性复合型人才的培养目标,论述了独立学院计算机基础教学的特征及教学中存在的问题。通过分析大学计算机基础教学与计算思维的关系,论述了计算思维对促进独立学院计算机基础教学工作,提高教学质量的作用和意义,提出了在计算思维和计算能力培养方案中的具体实施措施,并建立面向计算思维能力培养的分层次、分阶段教学模式,力争全面提升独立学院计算机基础的教学质量和教学效果。