“双师型”教育技术学本科专业人才培养的探索——河北科技师范学院教育技术学本科专业人才培养定位与课程设置

职技高师教育技术学专业的主要任务是为职业教育信息化培养具有教师和工程师素质的高级应用型人才,必须从职业教育信息化建设人才的需求出发,注重数字多媒体技术和教育软件工程专业方向的培养,使受教育者能够胜任信息技术类专业课程教学、信息技术公共课程教学,学校或企事业的信息技术服务、远程教育实施、企业培训、数字化教育软件开发等职业岗位,成为职业教育信息化建设的主力军。     

当前军事人才培养中需要着力解决的几个矛盾

以高科技为驱动的军事革命背后,高技术军事人才起了决定性的作用。人才是兴军之本．然而,我国军事人才的培养目前却面临着几个需要着力解决的矛盾。     

广西初中学生道德需要发展水平的调研报告

一、问题、方法及过程在我们的前期研究①中,认为：学生的品德发展水平主要地应归因于其道德需要而非其道德认识,道德需要在学生品德心理结构当中居于基础、核心的地位。道德需要的学说应成为学校德育研究的基础,它是彻底扭转“灌输式德育”,构建“主体性德育”的根本。人的道德需要属个性倾向,常表现为道德信念,包含道德认识,更主要的心理成分则是道德情感。道德判断属道德认识,但当人坚信自己的道德判断正确,并付诸行动时,这一判断则超乎认识而能反映其道德信念和道德需要。据美国教育心理学家柯尔伯格的界定,年龄为１２、１３…     

植物人的生命奇迹

有一种人,其生存状态和植物没有神经、没有感觉的特征相似,通常被称为植物人。据资料显示,我国每年新增植物人近10万,全球每年新增植物人53万。由于植物人在现代医疗监护下生存期不断延长,全球植物人的累计数已相     

认真贯彻落实党的民族政策努力做好民族成份更改工作

新中国成立以来,为确保中华各民族平等相待、维护中华各民族大团结、实现中华各民族共同繁荣,党和政府制定了一系列民族政策,正确认定和规范变更民族成份就是其中的一项。由于变更公民民族成份涉及的范围广、人数多,且又关系到我们能否正确贯彻执行党和国家的民族政策、     

论科学发展观与生态文明建设

经济的快速发展,给人类带来了富裕的生活,同时也给自然界带来了不可忽视的影响.建设"生态文明",是我们党治国理念的一个新发展,是环境保护历史性转变的深刻体现,是人类文明发展的新阶段.在全面建设小康社会的进程中,我们必须树立和落实科学发展观,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式,建设环境友好型社会,建立以人为本、生态先行的运行机制,把可持续发展理念贯穿到社会的生产、生活和人们的交往领域中去.     

论伦理学研究的基本性质

对伦理学研究人的问题的方式及其特点作出说明是理解伦理学的性质的好方法.伦理学着眼于人的特有的生活活动、人的总体的生活的善来面对和研究人的问题,它内含一种生活者的观点.把伦理学的研究仅仅建立在评价者的观点上是不恰当的,它是一种实践性的研究.一种生活活动仅当发生了对生活者而言的内在善时,才成为伦理学研究的恰当题材.伦理学也是规范性的研究,它研究伦理与道德是怎样的生活规范,以及它们怎样成为这类规范.伦理学是一种哲学的、有系统性的研究,这种研究更接近人的生活或问题的真实.     

《二十四城记》：生活真实与艺术真实的交织

出于对口述史研究的兴趣,我们一下子就被《中国工人访谈录》的标题吸引住了。这是一部由“口述访谈”而形成的关于工人生活的书,更是一部优秀的电影剧本。《二十四城记：中国工人访谈录》（山东画报出版社2009年版）的作者贾樟柯就是那位享誉世界的中国第六代导演。从《小武》、《站台》,     

近年来英文学界对元明清时期的康区研究述评

受益于稀见历史文献的面世和研究思路的转换,近年来,国内外学者通过跨学科、跨国别的合作,对康区历史文化投入了极大热忱,使得"康区研究""康巴学"成为藏学研究领域新的学术热点。文章关注英文学界对元明清时期康区历史文化的研究,并从中央政府的川边治理、地方社会的能动回应、"地方感"的宗教呈现、经济结构与商贸行为等4个方面对既有研究进行梳理。在此基础上,希望探讨现存研究的理路贡献或范式缺失,以引起学界同仁反思,共同思考该领域的发展方向和尚待开拓之议题。     

试论弗洛伊德俄狄浦斯情结理论的哲学意蕴

俄狄浦斯情结是儿童对父母的性欲望体验。在弗洛伊德的无意识心理学中,俄狄浦斯情结占据着核心地位,它是人类心理和人类文明的源头活水。俄狄浦斯情结所面对和试图解决的问题是人类千古不变、万古常新的问题,俄狄浦斯情结所凝结的情感能量是人类文明的动力源泉,俄狄浦斯情结所蕴含的强力原则是人类心理及人类文明的根本原则。